【正文】 ，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。（6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。（5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話。（3）學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。五、教育教學(xué)常規(guī)管理總要求（1）堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。不及格人數(shù)超出5人的，不享受本校所設(shè)任何獎項。不及格人數(shù)超出10人的，不享受本校所設(shè)任何獎項。（3） 畢業(yè)班獎項，每年六年級畢業(yè)班，語、數(shù)雙科分別在前三名的，只享受一次性獎勵科任教師800元，不再重發(fā)名次獎。（1） 中途接班獎項，對中途接班的教師，只享受上述第一條所設(shè)獎項，即500、300、100元的標準獎勵該科任教師。 建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴重的依法辦理。 嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。被聘請上公事假的老師，每天補助20元人民幣（公假、病假）。每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。 堅守崗位，忠于職守。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上三天之內(nèi)由中心校校長審批，三天以上由教育局審批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課論處。三、教職工考勤 請假的規(guī)定 計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。教職工本人無故不上課超過三個月者，作自動離職處理。 教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。 實行校長負責(zé)制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，保幼教師由中心校統(tǒng)一聘用。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由江底中心小學(xué)學(xué)校辦理。 學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。 教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。 教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 審查教研、科組和教師個人的教學(xué)計劃，檢查備課、上課 教職工職責(zé)、權(quán)利 全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。定期召開教研、科組長會議，推動教研、科組工作的開展。 （2） 組織和管理教育教學(xué)工作 了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)、組織教師的業(yè)務(wù)進修，抓好師資培訓(xùn)工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)水平。 （1） 在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織人員貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，負責(zé)對所有教職工的考核。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。 發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。 指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊的工作，關(guān)心和支持教育工會小組和其他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。 領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財物，加強校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。 依法治校，遵循國家有關(guān)法律和政策，制定并實施各項學(xué)校管理制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項工作有秩序地開展。校長的主要職責(zé)是： 貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。 一、崗位職責(zé)制度 校長職責(zé) 學(xué)校實行校長負責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。 總要求 全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。近年來，我校各方面在制度建設(shè)中不斷加大力度，經(jīng)過精心探索，認真總結(jié)，形成了目標明確，內(nèi)容具體，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學(xué)管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我?？茖W(xué)管理水平，促進我校各項工作全面提高。本匯編是我校在全面貫徹實施素質(zhì)教育，認真實踐“三個代表”重要思想，依法治校，以德立校，堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產(chǎn)物；是提高我校全體教職員工綜合素質(zhì)，全面加強和提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要材料。 特制訂如下管理辦法。 水塘小學(xué)學(xué)校管理辦法 前 言 為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《昭通市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準》、《義務(wù)教育法》、《魯?shù)榭h研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，《水塘村小學(xué)學(xué)校管理辦法匯編》的編輯工作，從2016年1月啟動，經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的共同努力，終于編寫成冊。 《學(xué)校管理辦法》編輯了我?，F(xiàn)行的所有規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)制度、教學(xué)工作管理常規(guī)、常規(guī)工作管理制度、專用教室管理制度、安全工作制度五個部分。 強化制度建設(shè)是科學(xué)管理學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。 我們希望全體教職員工，認真學(xué)習(xí)《學(xué)校管理辦法匯編》，自覺遵守崗位職責(zé)，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德立校，管理高效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的一流學(xué)校而努力工作。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“德、能、勤、績、廉”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，既要嚴于律已，禁止職工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求職工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做；又要嚴于律自、律他（她），敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。校長是學(xué)校法人代表、行政負責(zé)人，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對學(xué)校實施科學(xué)管理。 結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認真組織實施。 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項工作，促進提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 注重教師隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開展好校本培訓(xùn)和校本教研等各項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。依靠教職工辦好學(xué)校，并依法維護師生合法權(quán)益。 接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。 教導(dǎo)主任職責(zé) 教導(dǎo)主任的基本任務(wù)是協(xié)助校長組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)和教務(wù)日常組織管理工作。做到每學(xué)期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有總結(jié)，保障計劃全面完成。 協(xié)助校長選配好教研、科組長。認真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展校本教研活動和教學(xué)方法改革，組織經(jīng)驗交流。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。 教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當?shù)耐緩健６?、教師調(diào)配 調(diào)配由縣教育行政部門辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。 所有教職工均應(yīng)服從中心校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥笾行男嵭须p?；蛴芍行男笳埧h教育局處理。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)