小學(xué)縮句知識(shí)點(diǎn)練習(xí)-展示頁(yè)
2025-04-24 07:13本頁(yè)面
【正文】 迅筆下的閏土是機(jī)智勇敢、聰明伶俐的少年。8巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。8噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。8海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。8白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。7一群水鳥(niǎo)正在吞食漂在水面上的菜葉。724號(hào)船上的勇士們勝利地完成了橫渡長(zhǎng)江的艱巨任務(wù)。7少先隊(duì)員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。7一個(gè)漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅(jiān)硬的琥珀。7馬玉寶和長(zhǎng)工們滿懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。6美麗的小松鼠常常在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。6我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。6繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。6一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。6少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。5她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)的亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆?我們要努力探索大自然的奧秘。5趙舟橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。5英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的猖狂進(jìn)攻。5一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行。4隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙舟橋。4氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息。4白而輕的熱氣在深綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的水藻上飄蕩著。4李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。4滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋地破漁網(wǎng)。3校園今年的圣誕節(jié)晚會(huì)開(kāi)得非常成功。3觀眾的目光一起投向那位身穿“5”號(hào)背心的運(yùn)動(dòng)員。3高大挺拔、葉子油亮的白楊樹(shù)，像一排排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。3喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。3隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)船上載著很多的貨物。2詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。2山溝的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的柿子。2黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。2一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩為大家表演節(jié)目。2魯迅筆下的閏土是機(jī)智勇敢、聰明伶俐的少年。1島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的南沙群島。1小松鼠高興得跳了起來(lái)。1我深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)]的空氣。1我懷著興奮的心情來(lái)到了動(dòng)物園。1姐姐是第六人民醫(yī)院的外科醫(yī)生。古井用甜美的乳汁哺育著平原上的兒女。老班長(zhǎng)的鮮血一滴一滴的灑在花叢中。一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)十分華麗的少年宮。鴨嘴獸是世界上著名的珍稀動(dòng)物。對(duì)于小學(xué)生，考試中不應(yīng)該出這樣的題。被字句中，充當(dāng)介詞“被”賓語(yǔ)的這個(gè)成分是主動(dòng)者，主語(yǔ)則是被動(dòng)者?！鞍选弊志浜汀氨弧弊志淙绾翁幚?？把字句和被字句是特殊的句式?！爸?、了、過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒(méi)有獨(dú)立性，是不能刪的。只要理解了句子，就行了。其實(shí)并不迷惑。補(bǔ)語(yǔ)與“著”“了”“過(guò)”如何處理不迷惑?！边@句話可縮為：小鳥(niǎo)飛翔?！薄 】s句有時(shí)需要各種方法綜合運(yùn)用?！边@句話：說(shuō)“什么？”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來(lái)”。只要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么”或“什么怎么樣”（這是每個(gè)完整句子都具備的），就可迅速地縮句?！本渲校耙蛔边@個(gè)數(shù)量短語(yǔ)可刪去。 四、刪去數(shù)量短語(yǔ)。例如：“他高興得跳起來(lái)?！本渲?，“都驚訝”是用來(lái)修飾“呼喊起來(lái)”的，要?jiǎng)h去。 二、刪去“地”前的修飾、限制成分。例如：“美麗的蝴蝶飛走了?？s句訓(xùn)練，有助于我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu)，更好地理解句子的主要意思。小學(xué)縮句（一）縮寫句子的方法縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思?！ 】s句的方法有五種： 一、刪去“的”前修飾成分。”句中，“美麗的”是用來(lái)修飾“蝴蝶”的，因此，應(yīng)該刪去。例如：“人們都驚訝地呼喊起來(lái)?！ ∪?、刪去“得”后補(bǔ)充說(shuō)明成分?！本渲?，“跳起來(lái)”是對(duì)“高興”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的，要?jiǎng)h去。例如：“羅丹塑了一座女像。 五、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。例如：“鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)。因此，這句話可縮為：“鐵球落下來(lái)。例如：“幾只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。 既然縮句是為了幫助理解句子，那就不一定要所到最簡(jiǎn)。補(bǔ)語(yǔ)保留可以，刪去也行，不過(guò)要看具體情況。把字句中，介詞“把”能把手動(dòng)詞支配的賓語(yǔ)改稱動(dòng)詞的狀語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，需要將把字句和被字句變?yōu)椴挥谩鞍选弊趾汀氨弧弊值囊话憔渥?，再做縮句或比較，來(lái)幫助理解句子。（二）小學(xué)縮句練習(xí)春風(fēng)輕柔地吹拂著她的頭發(fā)。他穿著一件大翻領(lǐng)上帶著道道滾邊的海軍服。又大又紅又圓的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。二十六團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)親自站在橋頭指揮這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。用英雄鮮血澆灌的鮮花是世界上最珍貴的花。1一隊(duì)隊(duì)穿著整齊的少先隊(duì)員興致勃勃地參觀了雄偉壯觀的長(zhǎng)城。我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了。11997年的一個(gè)秋日，我在盛產(chǎn)雨花石的一個(gè)采砂礦坑的亂石堆中，發(fā)現(xiàn)了一塊黝黑的雨花石。1溫暖的陽(yáng)光照耀著一望無(wú)際的大草原。1月
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