【正文】 圖13 退出系統(tǒng)界面圖 系統(tǒng)測試（1） void AddItem() /*添加商品信息*/例：input:（商品名稱）:a output:商品名稱：a input:（商品編號）:1001 output:商品編號：1001 input:（進貨總數(shù)）:10 output:進貨總數(shù)：10 input:（銷售數(shù)目）:20 output:銷售數(shù)目：20 input:（剩余庫存）:10 output:剩余庫存：10 input:（產(chǎn)地）:ss output:產(chǎn)地：ss input:（單價）:10 output:單價：10（2） void Supermarketmassage::RemoveItem() /*刪除商品信息*/例：input:（刪除商品名稱）:a output:刪除成功（3）void Supermarketmassage::ModifyItem() /*修改商品信息*/例：input:（商品名稱）:a output:商品名稱：a input:（商品編號）:1001 output:商品編號：1001 input:（進貨總數(shù)）:10 output:進貨總數(shù)：10 input:（銷售數(shù)目）:20 output:銷售數(shù)目：20 input:（剩余庫存）:50 output:剩余庫存：50 input:（產(chǎn)地）:ss output:產(chǎn)地：ss input:（單價）:10 output:單價：10（4） void Supermarketmassage::Find() /*查詢商品信息*/例：input:（商品名稱）：a output:商品名稱：查找商品名稱 input:（商品編號）：1001 output: 輸出商品信息系統(tǒng)測試圖如圖115所示。圖10 按名稱查找商品界面圖圖11 按編號查找商品界面圖（4）銷售界面銷售界面圖如圖12所示。圖7 進入系統(tǒng)界面圖圖8 系統(tǒng)菜單圖（2）增加界面增加界面圖如圖9所示。銷售函數(shù)流程圖如圖6所示。修改函數(shù)流程圖如圖5所示。查找函數(shù)流程圖如圖4所示。刪除函數(shù)流程圖如圖3所示。增加函數(shù)流程圖如圖2所示。系統(tǒng)功能結構圖如圖1所示。（4）修改功能先在磁盤文件中找出是否有該商品，然后提示使用者要進行修改操作的編號，將修改過的商品放到原來那個商品所在的位置，將結果保存到原文件中，就提示使用者按任意字符繼續(xù)。輸入需要查詢的商品名稱或者編號，如果搜索到的信息與使用者輸入進去的信息相同，則返回此件商品所在的位置，輸出商品的各項信息。例如：編號、名稱、進貨總數(shù)、銷售數(shù)目、剩余庫存數(shù)目、單價、產(chǎn)地、銷售額以及生產(chǎn)日期和保質期。（1）分別定義兩個類為Supermarket和Supermarketmassage來實現(xiàn)對價格信息、名稱信息、數(shù)量信息的存儲、更正、刪除與查詢以及其他功能的實現(xiàn)。為了鞏固我們所學的C++語言程序設計知識，也為了滿足課程設計的要求，我們設計和實現(xiàn)一個小型的超市商品管理系統(tǒng)，提供商品系統(tǒng)的添加、刪除、編輯、查找等功能。超市商品的相關信息需要存儲到磁盤文件中，一般都需要提供對商品信息的添加、編輯、刪除、查找等操作。每件商品一般都需要記錄商品名、商品編號、產(chǎn)地、價格、出廠日期等商品的基本信息。中小型超市采購的商品一般都成千上萬件。 需求分析該設計是通過計算機設計程序軟件來實現(xiàn)校園超市商品信息管理系統(tǒng)的基本業(yè)務，商品共包含以下信息項：商品編號、商品名稱、商品進貨數(shù)目、商品銷售數(shù)目、商品剩余庫存數(shù)目、商品單價、商品產(chǎn)地、商品銷售額等；主要功能包括：創(chuàng)建商品信息文件，增加、刪除、修改商品信息，銷售商品、通過關鍵字、廠家名稱或者編號來查找商品，按照不同的條件對商品信息進行統(tǒng)計工作。從多種角度考慮，都是可行的，采用本系統(tǒng)，能夠使整個超市內部所有的信息工作簡化、提高工作效益。 (4) 可以運用自己所學的知識在系統(tǒng)的實現(xiàn)。 (2) 培養(yǎng)綜合運用所學知識獨立完成課程設計的能力。進行課程設計目的在于加深對程序設計基礎理論和基本知識的理解，促進理論與實踐的結合，進一步提高程序設計能力?？偝煽?平時成績*20%+報告成績*40%+演示與答辯成績*40%設計題目：校園超市商品信息管理系統(tǒng)本系統(tǒng)的目的在于，可以很好的管理超市商品與銷售員之間的關系，使得系統(tǒng)的功能和用途更加的全面和實用，這樣兩個和在一起可以避免用戶使用起來的麻煩，使得可以更好的方便于使用者。計算機科學與技術教研室課程設計說明書（20152016學年 第二學期）課程名稱程序設計基礎課程設計設計題目校園超市商品信息管理系統(tǒng)學號**********姓名***小組成員***，**，** 起止時間： **** 年 ** 月 ** 日 至 **** 年** 月** 日 課程設計評 語平時表現(xiàn)比較積極，紀律良好，沒有缺勤的情況，在演示過程中，表達流暢，做出來的作品也有很強的使用價值，設計報告寫的也比較全面，比較細致，深入人心，老師在提問的過程中，回答問題也頭頭是道，沒有磕磕絆絆的情況發(fā)生，對于問題的解答也比較透徹。平時成績報告成績演示與答辯成績成績總評指導教師（簽字）年 月 日注：成績均用百分制。 本課程設計的目的就是要通過一次集中的強化訓練，能及時鞏固已學的知識，補充未學的但又必要的內容。具體目的如下： (1)更深入地理解和掌握該課程中的有關基本概念，程序設計思想和方法。 (3) 培養(yǎng)勇于探索、嚴謹推理、實事求是、有錯必改、用實踐來檢驗理論，全方位考慮問題等科學技術人員應具備的素質。課程設計正文從經(jīng)濟、技術、法律、操作四方面的分析可以看出，本系統(tǒng)的開發(fā)時機成熟。由于采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息，使相關資料能夠查詢所需要的數(shù)據(jù)、資料及其它信息，使信息快速高效運行。在該系統(tǒng)中利用通過類的方式來定義對象以及在類中定義各項的成員函數(shù)和數(shù)據(jù)成員來實現(xiàn)對商品信息的管理。對這些商品進行有效的管理必不可少。除此之外，還需要記錄商品的其他相關信息，如生產(chǎn)廠家、進貨數(shù)量、銷售數(shù)量、剩余庫存數(shù)量等。超市管理員每天都會記錄購進的商品信息，核銷過期的商品等。同類系統(tǒng)多數(shù)使用結構體數(shù)組來操作數(shù)據(jù)，本系統(tǒng)使用類定義對象，以及成員函數(shù)和數(shù)據(jù)成員來完成對增刪查改功能的實現(xiàn)，利用鏈表結構操作數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)處理的效率。（2）初始化功能當系統(tǒng)第一次啟動時，系統(tǒng)中沒有關于商品的信息，所以要根據(jù)商品的類型輸入關于商品的一系列信息，把這些信息放在磁盤文件中。（3）查詢功能此時每件商品所包含的信息已經(jīng)全部在磁盤文件中，所以就要通過一系列的函數(shù)來方便使用者查詢有關商品的信息，以便更及時地發(fā)現(xiàn)商品在銷售過程中存在的問題并及時改正或者更新。反之，如果搜索不到此件商品，則輸出無此商品的信息。（5）銷售功能提示使用者輸入要進行銷售的商品的編號或者名稱，通過在函數(shù)中搜索，如果系統(tǒng)中有該商品的信息，則提示使用者輸入要銷售的數(shù)量，通過if語句，檢查一下輸入的數(shù)量是否大于庫存數(shù)量，如果大于庫存數(shù)量，則提示使用者要重新輸入；如果小于庫存數(shù)量，就將該商品所對應的庫存數(shù)量減去銷售數(shù)量，再把剩下的商品數(shù)量存入到磁盤文件中，完成了銷售功能。圖1 系統(tǒng)功能結構圖（1）增加函數(shù)的設計該函數(shù)實現(xiàn)了對超市商品的增加功能，輸入商品的信息，此時磁盤文件中就已經(jīng)存入了這件商品的信息。圖2 增