深圳市中小學校風險點危險源排查整治-展示頁
2025-04-24 06:35本頁面
【正文】 風險排查整治報告在“平臺”備案。（三）創(chuàng)新工作手段。要堅持“全覆蓋、零容忍、重實效”的原則，按照“橫向到邊、縱向到底”的要求，層層發(fā)動基層力量，徹底排查各類涉校風險特別是重大風險，確保不留死角、盲區(qū)。要按照“一崗雙責、黨政同責”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的工作要求，將風險點、危險源排查整治工作納入重要議事日程，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，建立健全工作協(xié)調(diào)機制，明確分工、周密部署、層層落實，確保專項行動有序高效開展。各區(qū)教育行政部門、各學校建立風險點、危險源排查整治工作的長效機制，定期開展每日巡查、每月綜合檢查工作，不斷健全和完善風險點、危險源數(shù)據(jù)庫和電子圖，定期報送風險排查整治報告。全面總結(jié)和考核，進一步完善相關(guān)制度措施，推動建立風險點、危險源排查整治工作長效機制。 （三）鞏固深化（12月中下旬）。 （二）集中排查、管控和整治（11月12月上旬）。四、實施步驟排查整治工作分四個階段進行：（一）動員部署（10月）。學校要做好每日巡查和每月綜合排查工作，建立常態(tài)化排查制度。結(jié)合可能發(fā)生事故的后果嚴重程度和可能性，原則上將風險點、危險源的安全風險從高到低分為“紅、橙、黃、藍”（紅色為安全風險最高級）4個等級。二、排查整治對象全市中小學校（含幼兒園）。通過深入開展風險點、危險源整治，由點及面，全面降低學校安全風險。 （二）工作目標。一、指導思想和工作目標（一）指導思想。深圳市中小學校風險點危險源排查整治工作方案為認真貫徹落實國家、省和市關(guān)于安全生產(chǎn)的重要決策部署，深刻吸取我市光明新區(qū)渣土受納場“1220”特別重大滑坡事故的慘痛教訓，系統(tǒng)梳理、集中排查整治學校風險點、危險源，切實提高學校安全管理水平，堅決遏制學校重特大事故發(fā)生，按照《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省教育系統(tǒng)開展風險點危險源排查整治工作方案的通知》（粵教保函〔2016〕127號）與《深圳市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全市集中開展城市風險點危險源排查整治專項行動工作方案的通知》（深府辦函〔2016〕176號）要求，結(jié)合我市學校安全管理工作實際，制定本方案。深入貫徹落實國家和省關(guān)于安全生產(chǎn)有關(guān)精神，按照關(guān)于構(gòu)建安全風險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的要求，堅持把遏制重特大事故作為安全生產(chǎn)總體工作的“牛鼻子”來抓，堅持把安全風險管控挺在隱患前面、把隱患排查治理挺在事故前面，堅持超前辨識預(yù)判重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)安全風險，堅持綜合施策管控安全風險，切實解決“認不清、想不到、管不到”的問題，有效提升全市學校安全風險防控能力，減少各類事故，堅決遏制重特大事故發(fā)生。全面落實省教育廳關(guān)于學校安全風險管控工作的規(guī)范、標準和指南，明確各類風險點、危險源風險辨識的工作原則、操作程序、分析方法、記錄形式等要求，解決“認不清”的問題；對各類風險點、危險源進行深入排查、科學評估，全面查清風險點、危險源的分布情況，探索建立統(tǒng)一的安全風險點、危險源數(shù)據(jù)庫和決策分析系統(tǒng)，解決“想不到”的問題；通過科學評估、動態(tài)管理、分級監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)風險點、危險源存在的問題和缺陷，通過制度、技術(shù)、管理等措施對其關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行風險管控，降低風險，解決“管不到”的問題。通過開展整治，建立風險點危險源排查整治信息系統(tǒng)，建立風險點危險源排查整治的長效機制。三、工作措施（一）各區(qū)教育行政部門、各學校貫徹省教育廳制定的《廣東省教育系統(tǒng)風險點危險源排查整治工作指南》（附件4），明確風險點危險源普查范圍和分級標準、管控措施，根據(jù)指南有關(guān)工作要求，定期開展風險點危險源排查整治工作。（二）各區(qū)教育行政部門、各學校要把風險點危險源排查整治工作作為一項常態(tài)化的重要工作來抓，要明確具體負責的部門和人員。（三）各區(qū)教育行政部門、各學校要建立風險點、危險源數(shù)據(jù)庫，繪制風險點、危險源分布電子圖，分門別類明確每一處風險點、危險源具體分布、管理和監(jiān)管的責任單位、責任人和管控狀態(tài)，并建立工作管理機制，確保及時根據(jù)實際情況更新數(shù)據(jù)庫和電子圖。制訂工作方案，分解實施任務(wù)，落實責任，動員部署，宣傳發(fā)動。各區(qū)教育行政部門、各學校全面開展風險點、危險源的排查、辨識、評估和定級，建立風險點、危險源數(shù)據(jù)庫和電子圖，制定風險管控措施，對已形成的隱患及時落實整治。對排查整治工作進行重點督查，對重大風險管控情況逐一復查，鞏固工作成果。（四）建立長效機制（2017年開始）。五、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導。（二）全面排查整治。要嚴格落實風險點、危險源的風險管控措施，把握規(guī)律、突出重點、綜合施策、精準發(fā)力，采取切實可行措施整治存在的問題和隱患，降低校園安全風險。省教育廳將進一步健全和完善“廣
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