【正文】 1 【2017年江蘇省揚州市】8．語文實踐活動（3）讀漫畫，寫含義?！究键c定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。（4分） 【答案】（4分）錯別字 層 怠 致 予改正 成 貸 治 與（預）[來源:學科網(wǎng)]【解析】試題分析：本題考查對字音字形的辨析能力。能力層級為表達運用E。首先要明確對象，然后關(guān)注數(shù)字的規(guī)律或特點，尤其是最大和最小。（要點：“將”“快速”“發(fā)展”各1分）。]2020年2030年2040年2050年消費金額3．25．316．6【來34．560．4（1）表一表明： （2分）【答案】（1）我國老年人口逐年增長，占總?cè)丝诘谋戎卦絹碓酱蟆＃?分）表一2012～2016年我國老年人口統(tǒng)計表 （單位：萬人）指標 　年份2012年2013年2014年2015年2016年60歲以上人口1939020243212422220023086占總?cè)丝诒戎?4．3﹪【14．9﹪15．5﹪16．1﹪16．7﹪表二 我國老年人消費規(guī)模預測 （單位：萬億）指標 年份2016年[來源:Zamp。能力層級為探究F。做到言簡意賅，邏輯嚴密，最后用學科術(shù)語表達出來。這時需要對書中相關(guān)內(nèi)容進行疏理，再回過頭來解讀漫畫，這樣對漫畫的理解就上升到了一個新的層次。（2分）【答案】看事物不能停留在表面，應看問題的實質(zhì)；【解析】中考中語文中漫畫題的答題技巧：一、讀懂漫畫的信息　　　　漫畫的標題往往是詮釋漫畫主旨的點睛之筆，對漫畫主旨有提示、啟發(fā)作用。（3分）【答案】兔子種了兩顆蘿卜，一棵葉子茂盛而蘿卜卻長得很小．另一棵葉子很少但蘿卜卻很大。 【2017年湖南省婁底市】9．欣賞漫畫《兔子和蘿卜》，按要求作答?！北硎鲥e誤，因為“豐厚飽滿，闊大端正”是顏體楷書的特點。經(jīng)過對幾組楷書與行書個字的分析，發(fā)現(xiàn)楷書與行書書寫時，點畫的寫法，用筆需遵循的準則，如中鋒，鋪毫，逆入平出，提按起主，藏鋒等都是一致的，只是行書書寫時比較舒展，流動。在書寫過程中，筆毫的使轉(zhuǎn)，在點畫的各種形態(tài)上都表現(xiàn)得較為明顯，這種筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細若游絲的痕跡，這就是絲連。行書是介于楷、草間的一種書體。D．作品具有顏體書法豐厚飽滿，闊大端正的特點。B．“晚”字行筆靈活連貫，像行云流水一樣自然。 【2017年湖北省隨州市】1．欣賞下面的書法作品完成①﹣②題?！敬鸢浮竣贄钚蔻隰斶_③《海底兩萬里》④《簡愛》【解析】本題考查學生識記文學常識的能力．識記文學常識關(guān)鍵在平時積累，文學常識考查點是：作者名（字、好）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等．①該片段出自《楊修之死》，曹操兵敗想起楊修之前的話，于是下令“厚葬”楊修，并非表示他有悔悟之意，主要是借以收買人心．②該片段出自《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，顯然這里的人物是魯達．③注意抓住“尼摩船長”，在《海底兩萬里》中尼摩艦長制造并駕駛鸚鵡螺號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落．④羅切斯特是小說《簡?愛》的男主人公，為桑菲爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄．年輕時他受騙娶了瘋女人伯莎?梅森．后來認識了家庭女教師簡?愛，愛上了她【考點定位】識記文學常識和名著內(nèi)容的能力。七葉樹在折騰著，呻吟著，是什么使它這么痛苦呢？狂風在月桂樹的小徑上呼嘯，急速地從我們頭上吹過?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的?！庇种灰蝗?，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?！端疂G傳》鄭屠當不過，討?zhàn)?。作品名稱名著片段《三國演義》操帶傷歸寨，原來被魏延射中人中，折卻門牙兩個，急令醫(yī)士調(diào)治。能力層級為探究F。（答（一）、（二）均可，只需答一點）（2分）【解析】試題分析：此題是一道主觀性很強的試題，考查學生的語言表達能力，先要確定好寫作中心（力求深刻），再選好寫作素材，最后語言表達要規(guī)范準確，講究技巧。（要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度） 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。（2分）【解析】描述警示牌畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。（2分）【答案】示例：大爺，這是一塊警示牌，告訴大家，前面有懸崖峭壁，要注意安全，不能墜落下去。 【2017年湖北省黃岡市】15．語文實踐活動（4分）（1）在天堂寨旅游風景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優(yōu)美。草書是漢字的一種字體，特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿?！靶小笔恰靶凶摺钡囊馑?，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。（結(jié)合字體特點作答。,選擇兩幅喜歡的,結(jié)合字體特點說說理由。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優(yōu)美。草書是漢字的一種字體，特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿?！靶小笔恰靶凶摺钡囊馑迹虼怂幌癫輹菢恿什?，也不像楷書那樣端正。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?？傮w來說，大的分類目前只有以上五種。每種書體都有代表書法家和代表作。（每空1分）【解析】書法體，書體、字體和書法字體，是指傳統(tǒng)書寫字體、字形的不同形式和區(qū)別。,請指出它們各屬什么字體。激昂的鼓樂、歡快的節(jié)奏、飛騰的水花以及優(yōu)美的舞姿勢吸引了岸邊的一大群游客（2分），他們用最原始的舞蹈，最自然的舞姿，最燦爛的笑容，詮釋著幸福生活的內(nèi)涵，歌頌著共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導（2分）。高速分路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一條川流不息的河流，昭示著黔東南人民勤勞致富的精神風貌。（2）下面是你們小組拍攝到的兩幅圖片，請任選一幅，描述圖片內(nèi)容并結(jié)合標題展開想象。請你完成2223題。我們美麗的家鄉(xiāng)黔東南，是一個政治文明進步、文化繁榮發(fā)展、民族團結(jié)和睦、社會和諧穩(wěn)定、生態(tài)山清水秀、充滿活力、幸福祥和的大美福地。能力層級為表達運用E。此題解答，先審視圖意，理清思路，尤其結(jié)合“箭頭”方向，明了圖意內(nèi)容，最后形成自已的表達的順序?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查學生圖文轉(zhuǎn)換能力。） 【2017年甘肅省慶陽市】5．（4分）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。（2分） 【答案】以“楊柳岸曉風殘月”為題 ，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通過描繪殘月夜，楊柳岸農(nóng)民的田間勞作，體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞，表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關(guān)心。在圖畫的右上角，是“楊柳岸曉風殘月”的提名和豐子愷的署名。（5分）（1）請描述畫面主要內(nèi)容。2017年全國各省市中考語文真題匯編圖文轉(zhuǎn)換 【2017年廣東省廣州市】6．學校為弘揚傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫（如右圖）特別引人注目。請欣賞這幅畫，并按要求作答。（3分）【答案】天空中掛著一彎殘月，在田岸旁兩棵柳樹靜靜佇立，柳條隨風飄蕩，兩個農(nóng)人戴著草帽，在田間勞作。（寫出“楊柳”“明月”“農(nóng)人”的2分，文字和作者得1分））（2）請說說你對這幅畫主題的理解。（答案不唯一，言之成理即可?！敬鸢浮拷灰组_始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功。解答此題 首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達出圖意?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。 【2017年貴州省黔東南州】四、綜合性學習水平考查（12分，共3小題） 俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”。走進苗鄉(xiāng)侗寨，書寫大美文章，讓我們“到民間采風去”。 22． 在活動中，你所在的“鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn)”小組將制作一本名為“最美黔東南，盛名揚四方”的相冊，請完成以下任務。（4分） 圖一 最美高速（黔東南鎮(zhèn)遠至劍河段） 圖二 舞蹈﹒狂歡 （苗族同胞水鼓舞）【答案】示例：圖一：一條彎曲的高架橋高速公路盤繞在延綿的大山之中，銀白色的路面與兩旁蒼蔥的大山構(gòu)成一幅美麗的畫面（2分）。（高速公路架設(shè)起了家鄉(xiāng)黔東南與外界聯(lián)系橋梁，帶動了家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展）（2分） 圖二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓擺。 【2017年貴州省遵義市】在“文學采風”的綜合性學習中,學校組織活動小組到民間開展采風活動,請根據(jù)要求成下列問題。(3分)(知識鏈接字體指同一種文字的各種不同形體,如漢字手寫的篆書、隸書等)【答案】第一幅楷書，第二幅行書（行楷），第三幅草書。書法體，傳統(tǒng)有五種，即行書體、草書體、隸書體、篆書體和楷書體。除此之外，每種書體有派生出了許多書法派系。楷書也叫正楷、真書、正書。行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。【考點定位】識記、理解、鑒賞評價，層級為B。(每幅作品的理由說明限10字以內(nèi))(4分)選擇:①第 幅,理由: ②第 幅,理由: 24. 示例：第一幅，字體端莊，勻稱工整；第二幅，筆畫連綿，靈活連貫；第三幅飄逸舒展，隨性自然。每小題2分，共4分）【解析】楷書也叫正楷、真書、正書。行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的?！究键c定位】識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究的能力，層級為C?！比绻懵牭搅诉@位大爺?shù)脑?，請告訴他警示牌所表達的內(nèi)容，并對他做出些提醒。大爺，我們都要小心啊。描述原則：整體意識，注意細節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。能力層級為表達運用E（2）2016年黃岡市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了分析，結(jié)果顯示如下：項目名稱具體內(nèi)容所占比例思想內(nèi)容中心，材料37．80%語言表達語匯句子，表達技巧38．95%層次結(jié)構(gòu)[來源:學*科*網(wǎng)]整體布局，過渡銜接17．35%其它書寫、標點運用等5．90%看了上述結(jié)果，如果要你對即將步入2017年中考考場的黃岡考生提出一點最重要的建議，你會說些什么？（2分）【答案】（一）要確定好寫作中心（力求深刻），選好寫作素材；（二）語言表達要規(guī)范準確，講究技巧。【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。[來源:Z 【2017年湖北省黃石市】6．名著積累下面是幾部名著的判斷，根據(jù)你的積累，寫出相應的人物名字和作品名稱。方憶 ①之言，隨將修尸收回厚葬，就令班師。②喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你。③尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。④月亮還沒有落下，我們就已經(jīng)完全在陰影里了；雖然我和羅切斯特離得很近，我卻幾乎看不見他的臉。作品中的人物名：①　 ?、凇? 　作品片段：③　 ?、堋?