最新20xx教師家訪心得體會范文1500字【精選6篇】-展示頁
2025-04-22 23:07本頁面
【正文】 們做人的道理，家長說的多，做的少。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個體和認(rèn)知表達(dá)水平。作為學(xué)生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子?！ ≡诩以L中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。學(xué)生李小如見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長告狀的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進(jìn)步?！薄 『芏嗉议L對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被遺忘的角落，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，最后我說到：“我們實驗小學(xué)辦得紅紅火火，學(xué)校大門要擠破，班級容量也很大，我們有做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來?！ W(xué)生秦前輝的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點受寵若驚的感覺。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪?！ ?0月15日利用休息時間，我深入幾個學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣?！ 〗處熂以L心得體會2 總之，家訪可以拉近老師與學(xué)生與家長之間的心理距離，有利于互相交換意見，也有助于達(dá)成共識。及時采取談的形式了解學(xué)生的思想動向，防止學(xué)生錯誤行為的發(fā)生。震動，學(xué)生心理正在進(jìn)行著積極思想與消極因素的對抗，正急需外部動力的輔助，以達(dá)到思想上的凈化和改良?？梢哉f，這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會理想?？赡芏鄶?shù)教師家訪后，對學(xué)生不聞不問，認(rèn)為家訪回來就意味著完成了一項任務(wù)。談話就是要通過親切的交談，使雙方在和睦的氣氛中充分認(rèn)識問題解決問題。最差的學(xué)生，都有好的方面，因此，老師要全面了解學(xué)生，全面評價學(xué)生，不能只抓住某一二個問題就下死結(jié)論，特別是不要單純指責(zé)學(xué)生的過錯，甚至借機(jī)告狀，推卸責(zé)任。同時，批評對于有錯誤的同學(xué)也是應(yīng)該的，更具有針對性，更應(yīng)注意分寸，以免挫傷學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理而適得其反。每個孩子都希望得到老師的表揚和鼓勵，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定成績時，教師就要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚，由衷地表示祝賀，并通過家訪的形式告訴家長，使學(xué)生感受到自身的成就感，那么，他的學(xué)習(xí)就會更加努力，他的思想就會更家進(jìn)步。同時，由于家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同。消除家長對老師的戒備心理。因此，家長對老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度，直接決定著家訪的效果?！ ∽⒁饨涣鞣绞健＜瓤稍鰪?qiáng)師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時，可以給學(xué)生講話的機(jī)會，有利于消除消極因素，保證意見的準(zhǔn)確性和教育措施的切實性?！ 〕艘陨系捏w會，我覺得家訪要講究交流的藝術(shù)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：通過這次家訪，我了解到孩子的存在問題，家長的期望值也不現(xiàn)實，與家長溝通后，家長也調(diào)整了對孩子的定位，以及幫助孩子確立正確的。有些家長由于忙于生計，很少能與我們老師面對面交流，對于學(xué)校的教育現(xiàn)狀、教育問題有疑惑的，對于他們孩子出現(xiàn)的問題以及在校的一些情況，我都能夠及時說明與解釋，盡可能讓家長理解，并有意識地把更多的信息傳達(dá)給家長，讓他們對學(xué)校有個較全面的正確的認(rèn)識，以促進(jìn)學(xué)生的教育和學(xué)校的發(fā)展。大多數(shù)家長見到我們都笑逐言開，熱情款待。我感到自己的教書育人的負(fù)擔(dān)更重了，同時也會去努力做好。他們沒有時間管孩子，加上他們自己的文化水平也不高，有想幫孩子的希望可力不從心。他們大部分是湖南來的農(nóng)民工，背井離鄉(xiāng)來到這里的目的是讓孩子能夠接受比家里更好的教育，讓孩子有個更美好的前程?！ 〖以L讓我更了解學(xué)生和他們的父母。經(jīng)過家訪我們知道了，只要讓家長感覺到自己的孩子是被老師關(guān)心的，是愛孩子的，老師也在關(guān)注孩子的任何舉動，老師的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展等等，即使你沒有華麗的詞語，家長對老師所說的話也會感興趣，同時也會了解老師所做出的努力的。我、徐建常老師和馮品品老師對初三（2）共58人進(jìn)行了家訪，以區(qū)域劃分，從花廳（附近有梁圍、朱圍等）到后街，從小市到附城，從松崗到后崗，逐個學(xué)生家訪，晚上十點多還穿梭這些地方的大街小巷，雖然有時候疲憊不堪，但也樂在其中?！ 〗處熂以L心得體會1 老師通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，以下是小編和大家分享最新2021教師家訪心得體會范文相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！ 「鶕?jù)學(xué)校的安排，為期兩周（第七和第八周）的家訪已接近尾聲。這次家訪是以讓家長了解學(xué)校、老師及子女在校情況為主要目標(biāo)，希望在此基礎(chǔ)上得到家長對學(xué)校、老師的認(rèn)可，并能提出好的建議或意見，讓學(xué)校發(fā)展的更好。通過這次家訪，讓我深刻理解外來民工的艱辛和淳樸。每天起早貪黑地工作，日日夜夜的操老，為生活奔波。所以他們比希望寄托在學(xué)校，寄托在老師身上。他們的淳樸和熱情也深深地打動了我。其中有位家長早早就燉好上等的雞，等待我們的到來，讓我真切地感受到他們的熱情和重視?！ ⊥ㄟ^家訪，我還了解了家長們的擔(dān)憂與期盼。如江啟秋，爸爸是出租摩托的，每天中午都會來學(xué)校接孩子回家，和我見了面也只是打個招呼就過了，從沒向老師了解過孩子在校期間的表現(xiàn)?！ W(xué)生要在常家訪時盡有可能應(yīng)讓學(xué)生在常老師、家長、學(xué)生在一種平等，互信，輕松的氛圍中三方對話，使學(xué)生接受教育。家訪時主要對象是學(xué)生家長。首先，家訪時教師應(yīng)注意儀表形象，力求語言樸實誠懇，舉止大方。談話開始，避免單刀直入，可先圍繞一些家長感興趣的話題聊上幾句，引導(dǎo)家長積極主動地參與到談話中，創(chuàng)設(shè)良好的談話氣氛，力求達(dá)到與家長產(chǎn)生共鳴，取得家長信
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1