【摘要】傳染病的預(yù)防收獲篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、認(rèn)識病毒及病毒性傳染病3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施影片欣賞“非典人生”展示篇傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病特點(diǎn):流行性和傳染性
2025-07-27 08:16
【摘要】什么是健康?健康:是指一個(gè)人有良好的身體和精神(心理)以及社會適應(yīng)狀態(tài)它包括哪幾個(gè)方面呢?生理的健康、心理的健康和人際關(guān)系的健康衛(wèi)生部:上月我國742人死于傳染病新聞來源:北京青年報(bào)正義網(wǎng)10月11日訊據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道衛(wèi)生部昨日公布了今年9月份我國法定報(bào)告?zhèn)?/span>
2025-01-25 03:10
【摘要】學(xué)校傳染病防控交流瀘縣太伏中學(xué)張柯2020年9月Companyname2學(xué)校傳染病防控1傳染病基本知識2學(xué)校傳染病的特點(diǎn)3學(xué)校常見傳染病4學(xué)校傳染病的預(yù)防、控制Companyname3第一部分傳染病的基本知識一、什么是傳染病(一)概念傳染病是指能夠在
2024-12-05 12:14
【摘要】秋季傳染病預(yù)防知識一支筆中學(xué)專題教育講座?進(jìn)入秋季,氣溫變化比較大,這個(gè)季節(jié)正處于夏季和冬季之間,夏冬兩季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生,所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時(shí),氣溫較高,即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此,在秋季加強(qiáng)傳染病
2025-01-14 15:54
【摘要】說課稿埔前第二中學(xué)黃翠池傳染病及其預(yù)防教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法的分析教學(xué)過程分析板書設(shè)計(jì)小結(jié)反思一、教材分析(一)教材的作用傳染病與學(xué)生的日常生活是緊密相關(guān)的,而且?guī)缀趺總€(gè)人都得過傳染病。學(xué)習(xí)傳染病知識的基礎(chǔ)知識,預(yù)防疾病,增進(jìn)健康,是健康生活的一個(gè)重要方面,
2025-01-17 04:18
【摘要】1常見傳染病的預(yù)防復(fù)旦大學(xué)校醫(yī)院胡貫中EMAIL:2傳染病定義由病原體引起的,能在人與人、動物與動物、人與動物之間相互傳播的一類疾病。3傳染源定義體內(nèi)有病原體存在,并能將其排出體外的人或動物。4傳染源分類(1)病人
2025-07-27 23:48
【摘要】傳染病及其預(yù)防下列疾病哪些是傳染???哪些是非傳染???流行性感冒、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結(jié)核傳染?。毫餍行愿忻啊⒓赘?、灰指甲、肺結(jié)核非傳染?。汗谛牟?、齲齒近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。結(jié)膜炎:由于外來的致病細(xì)菌或病毒引起的,具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同?病原體
2024-11-21 07:05
【摘要】課件制作:北京市潞河中學(xué)李春迎課件制作:北京市潞河中學(xué)李春迎經(jīng)診斷某人得了一種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2)對病人的用具進(jìn)行消毒;()(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望;()(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;()
2025-08-01 04:19
【摘要】傳染病及其預(yù)防冬季傳染病知識及預(yù)防冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一,氣候的變化是對機(jī)體免疫力的一次考驗(yàn),所以為了有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病的發(fā)生和流行,確保身體健康,就需要多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識,從而增強(qiáng)和提高自我防病意識和能力,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病。因此,冬季加強(qiáng)傳染病的防治,對維護(hù)身體健康具有重要意義??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),傳染病能在人群中流行,
2025-07-27 09:13
【摘要】秋冬季節(jié)謹(jǐn)防腸道、呼吸傳染病一、夏秋季最常見的腸道傳染病有哪些?二、常見腸道傳染病傳播的主要途徑?三、腸道傳染病的主要癥狀是什么?四、預(yù)防夏秋季常見腸道傳染病應(yīng)該注意什么?五、常見春冬季的呼吸道傳染病有哪些?六、常見呼吸道傳染病傳播的主要途徑?七、呼吸道傳染病的主要癥狀是什么?八、怎樣預(yù)防呼吸道傳染???內(nèi)
2025-01-14 15:55
【摘要】學(xué)校常見傳染病的預(yù)防?背景?傳染病的一般知識?學(xué)校常見傳染病分類?疫苗及其可預(yù)防傳染病?學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的方法?2021年憑證入學(xué)入托工作實(shí)施方案?學(xué)校常見傳染病的預(yù)防背景?一直以來,學(xué)校等集體機(jī)構(gòu)由于人群密集,相互間接觸密切;學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差;免疫水平參差不齊(原因:流動兒童、
2024-10-27 13:44
【摘要】問題再現(xiàn)點(diǎn)撥拓展能力提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)航暢談收獲返回知識目標(biāo):1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標(biāo):能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo):培養(yǎng)
2024-12-04 02:15
【摘要】學(xué)校傳染病的預(yù)防管理廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校沈彬副校長020-81547399QQ:279541876二○○九年四月廣東藥學(xué)院校醫(yī)培訓(xùn)班一、傳染病概述?(一)傳染病的發(fā)生和流行?(二)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)?(三)傳染病種類(一)傳染病的發(fā)生和流行?1、傳染?。簜?/span>
2025-01-13 09:38
【摘要】學(xué)校常見傳染病預(yù)防與控制上灘小學(xué).一、概述?傳染性疾病?概念?由病原體(病毒、細(xì)菌、螺旋體、立克次體、支原體、衣原體、真菌、寄生蟲等)感染機(jī)體后所產(chǎn)生的有傳染性的疾病,可在人與人、動物與人、動物與動物之間相互傳染。傳染病流行過程?傳染源?指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并能排出病原體的人和動物?傳染
2025-01-15 02:55
【摘要】傳染病的預(yù)防與控制北京市通州區(qū)疾病預(yù)防控制中心馬燕玲2022/2/22自古以來,傳染病的流行給人類造成了巨大的危害。隨著科學(xué)的發(fā)展與社會的進(jìn)步,許多對人類具有嚴(yán)重威脅的傳染病得到了有效的控制,肆虐人類千百年的天花已被消滅,脊髓灰質(zhì)炎在我國已宣布消除,結(jié)核病曾被認(rèn)為是不治之癥,但在發(fā)現(xiàn)了抗結(jié)核藥后,就再也不是可怕的瘟疫
2025-01-14 23:30