在青年干部座談會上的講話范文-展示頁
2025-04-22 21:33本頁面
【正文】 ，促使自己邊學邊思考，只有這樣才能把書本知識轉化成自己的東西，才能把學到的內容與自己的思考融合為豐富自身知識和思想的養(yǎng)料。要避免讀那些“速成”“寶典”類的書籍，那多是一些噱頭。如果經濟方面的知識欠缺，你就學習經濟學方面的書籍；如果說話、寫材料邏輯思維不強，你可以學習邏輯學方面的書籍；知識面不夠寬的話，就要建構你的知識體系。不能隨著性子想學就學、不想學就不學，心血來潮、精神狀態(tài)好的時候堅持看了，工作忙、精神狀態(tài)不好的時候就根本不看，或者感興趣的書目盯著看，不感興趣的就不看，這樣的學習是效果不佳的。要提高學習效率，必須掌握好的學習方法。這樣堅持的過程很難、壓力很大，但只要堅持了，慢慢地就會形成自覺，形成習慣，甚至形成愛好。一個人能夠堅持學習一個月甚至一年，這還不能說是養(yǎng)成了學習的習慣，要堅持了3至5年，才能說養(yǎng)成了學習習慣。人都是有惰性的，自己感興趣的事，不需要外界壓力，你都會本能地學習、輕易就會了。間斷地、偶爾蜻蜓點水式地學習，大多數人都能夠做得到?！ ∈紫?，要養(yǎng)成長期學習的習慣。天上不會掉餡餅，作為年輕同志，只有靠持續(xù)不斷地學習奠定的基礎，才是最牢固的。大家都知道學習很重要，也常常說要“加強學習”，但實際情況是掛在嘴上的多，真正把學習抓實的少之又少。我覺得可以從三個方面來把握?！ ∫弧⒋蚶位A 對年輕同志來說，打牢基礎非常重要。所以，今天我就圍繞青年朋友怎么在自己的事業(yè)才起步、人生才起航的時候，就樹立起紀律規(guī)矩意識，并通過持續(xù)不斷的自律，養(yǎng)成一些好的習慣，讓自己的人生道路越走越穩(wěn)。從公開通報的案例看，再嚴重的腐敗問題都是由小到大發(fā)展的，很多腐敗分子起初工作是很扎實的，對自己的要求也是很嚴的，但環(huán)境一改變就逐漸走偏了?！ ∥乙恢庇羞@樣的觀點：“干部在廉潔問題上只有昨天，沒有今天和明天。那應該怎么講呢?大家不要看我連本子都不帶，我不是在顯擺，而是想以這種形式告訴青年同志們，做什么工作都要勤學善思，有所積累，然后你才能“倒”得出來。但今天在座的都是年輕人，朝氣蓬勃，青春歲月，正處于人生起步階段，要說違反廉潔紀律，大家還缺少一些外部條件，不廉潔離你們還有一段距離呢！你們的不廉潔是明天，而不是現(xiàn)在。接受任務以后，我一直在思考應該怎么講?按照慣例無非兩種講法，一種是羅列廉潔從政的規(guī)定，穿插一些例子說明；一種是講些典型案例，給大家以警醒。 在青年干部座談會上的講話范文 學習是一個循序漸進的過程，不可能立竿見影，需要時間不斷努力積累才能收到成效。下面是小編為大家整理的在青年干部座談會上的講話范文的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！ 各位青年朋友： 很高興今天在這里與大家交流。如果在座的同志們是身處重要崗位、權力比較集中的干部，就要采取這兩種方式講規(guī)矩、打招呼、重提醒，讓你們有所感觸，筑牢拒腐防變的思想堤壩。如果不針對青年朋友的這些特點，按上述兩種方法來講，估計大家聽了以后干巴巴的不會有多大收獲。我雖然一樣不帶，但我是作了深入思考的?！币簿褪钦f，干部一天廉潔，不代表一輩子廉潔，在廉潔問題上誰都不能拍胸脯保證自己永遠廉潔。如果人在年輕時沒有養(yǎng)成一些基本的工作習慣和良好的職業(yè)意識，一些不起眼的小毛病也會成為腐敗的“種子”不斷“長大”，甚至影響到個人成長?！ 乃膫€方面與大家交流探討：一是打牢基礎，二是強大內心，三是守住底線，四是擔當有為。每個人都會說要打牢基礎、夯實根基，但是究竟要打牢什么基礎、夯實什么根基?！ 〉谝唬ㄟ^學習打牢基礎。從實踐來看，越是高層的領導干部，越是在某一領域貢獻突出的專家學者，學習能力越強。學習基礎怎么打牢?在這里跟大家分享一下個人的心得。學習貴在堅持。但是養(yǎng)成習慣持之以恒地學，絕非易事。但是對于學習，在大家還沒有形成愛好的時候，天天堅持學習就很難，需要毅力來克服。既然習慣并非一朝一夕就能養(yǎng)成，就需要自加壓力，要有每天的學習任務完不成不休息，或者節(jié)假日別人都在放松的時候自己也要堅持學習的恒心和毅力?！ ∑浯危幸粋€好的學習方法。要有計劃地學習，把學習任務量化分解到每一天，比如每天抽出半小時或一小時學習，看書20到30頁。要正確評估自己，缺什么學什么。在不知道應該看些什么的時候，可以請教別人該從哪些方面入手；還可以從一些基礎概念開始學習。要確保學習效果，不能囫圇吞棗?！ ∪且⒆约旱闹R體系。要想全面提高自己，很有必要都看一看，但要結合自身實際有所側重，不能偏廢。如從事行政工作，我建議要學習歷史知識，建立歷史的知識體系，推薦大家讀《世界通史》（共6卷）《中國通史》（共12冊）《xx簡史》，但《世界通史》《中國通史》這
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