追風(fēng)箏的人讀后感熱門范文三篇-展示頁
2025-04-22 19:19本頁面
【正文】 捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏。很多時(shí)候，一本有益的書籍都能夠給我們的生活帶來很大的啟發(fā)，你有想過為你讀過的書籍寫一篇讀后感嗎？下面是小編和大家分享的《追風(fēng)箏的人》讀后感熱門范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。?? 《追風(fēng)箏的人》讀后感熱門范文1??每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠。??《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。但在一次風(fēng)箏比賽后，因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國。卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜謊言。??這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。??這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠(yuǎn)離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎？正確的應(yīng)該是迎難而上。??細(xì)細(xì)想來，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的，而在這“風(fēng)箏
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