20xx年合肥市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程20專題培訓項目實施方案-展示頁
2025-04-22 17:12本頁面
【正文】 領學校結(jié)合學校信息化實際情況和教師隊伍的現(xiàn)狀，著眼未來學校信息化創(chuàng)新發(fā)展，更好地落實指導學校實施信化教學校本研修和開展信息技術(shù)應用校本考核。通過“引領示范、骨干先行、全員研修、片區(qū)入校、考核認證”的整體實施策略，實現(xiàn)中小學教師信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新發(fā)展。在此基礎上，合肥市中小學全員教師，依托中國教師研修網(wǎng)，通過60學時的教師全員混合式研修（包括網(wǎng)絡研修30學時和校本研修30學時），以課堂教學為主陣地，覆蓋校內(nèi)外全場景，圍繞信息技術(shù)如何與學校教學、德育、行政服務等各項工作融合創(chuàng)新的問題，緊密結(jié)合學校課堂教學、教科研活動、德育與學生發(fā)展、行政與后勤等方面的常態(tài)工作機制，以課例研究、優(yōu)質(zhì)案例資源庫建設等為抓手開展研修活動，實現(xiàn)“一課多點”的課例開發(fā)，促進教師個人專業(yè)發(fā)展水平和學校管理團隊信息化領導力、培訓團隊指導力的提升，全面促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新。二、培訓對象合肥市中小學教師（凡持有教師資格證的在崗在編教職員工均須參加）。根據(jù)《》（教師〔2019〕1號）、《（皖教〔2019〕23號）、《》等文件要求，中國教師研修網(wǎng)依據(jù)專家團隊精心設計的實施思路、結(jié)合合肥市中小學教師教育信息化發(fā)展實際和教師隊伍建設的需求，特制定本實施方案。專題培訓項目實施方案一、培訓目標提升合肥市管理團隊信息化領導力、培訓團隊指導力和教師信息技術(shù)應用能力，全面促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。三、整體設計思路通過引領校先行分享整校推進方案和示范課例的方式，為學校信息化管理團隊、培訓指導團隊提供學校整校推進的思路與策略參考，將優(yōu)秀成果輻射影響其他學校
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