本科畢業(yè)設計管理辦法-展示頁
2025-04-21 03:40本頁面
【正文】 作能否正常開展的最重要的指導性文件，在培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和文字工作能力方面也有示范作用。第七條 指導教師的職責指導教師應認真填寫《畢業(yè)設計（論文）任務書》，在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生。指導教師由各分院自行安排，經(jīng)教務處審批備案；首次參與指導畢業(yè)設計（論文）的教師，各分院應做好崗前培訓工作；外聘教師擔任畢業(yè)設計（論文）指導的，應具備中級以上職稱，分院要對其資格進行審查，符合條件的才能擔任指導教師，并由教務處審批，同意后方可辦理聘請手續(xù)。每個教師應對所指導學生的整個畢業(yè)設計（論文）階段的教學活動全面負責。第五條 各分院職責：負責具體事項的組織實施。第四條 教務處職責：實行宏觀管理，負責監(jiān)督協(xié)調工作。第二章 管理與職責學院的本科生畢業(yè)設計（論文）分選題、開題報告、撰寫、答辯和總結五個階段，實行三級管理體制，即以主管教學院長為領導，教務處統(tǒng)一組織，由各分院具體實施。第二條 畢業(yè)設計（論文）的時間應嚴格按照培養(yǎng)方案執(zhí)行。華東交通大學理工學院本科畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法 畢業(yè)設計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用；為了進一步加強對我院本科生畢業(yè)論文(設計)工作的規(guī)范化管理，切實提高畢業(yè)論文(設計)的質量，根據(jù)本科培養(yǎng)目標的要求和《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號文件）的精神，結合我院實際，特制定本管理辦法。第一章 目的與要求第一條 畢業(yè)設計（論文）的基本教學目的是培養(yǎng)學生探求真理，綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，進行科學研究基本訓練，提高綜合實踐能力與素質，強化學生的社會意識以及嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。第三條 畢業(yè)設計（論文）應重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，并完成以下基本能力的培養(yǎng)：資料、信息的收集及分析、綜合的能力；獨立研究、方案論證、分析比較的能力；實踐動手的能力；使用網(wǎng)絡和計算機（包括計算機繪圖、數(shù)據(jù)和文字處理等）的能力；論文撰寫、答辯的能力。學院各有關單位應積極支持、主動配合，共同把畢業(yè)設計（論文）工作做好。貫徹落實教育部和省教育廳對畢業(yè)設計（論文）管理工作的有關精神，對全院畢業(yè)設計（論文）工作實行宏觀管理，及時解決工作中出現(xiàn)的問題；制定和修訂畢業(yè)設計（論文）管理工作中院級有關政策、條例和規(guī)章制度；組織、協(xié)調學院各職能部門解決場地、設備器材和經(jīng)費，為畢業(yè)設計（論文）工作提供支持；組織對各分院畢業(yè)設計（論文）工作中各環(huán)節(jié)的抽查和畢業(yè)設計（論文）工作的監(jiān)督，將檢查結果、建議和意見及時反饋給各分院和相關部門，總結經(jīng)驗，組織交流；組織評審學院級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），推薦參評省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）；對獲獎的畢業(yè)設計（論文）給予表彰；編輯、出版本科優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）集。貫徹執(zhí)行學院有關畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法及相關規(guī)章制度，制定本分院本年度畢業(yè)設計（論文）工作細則與時間安排并在畢業(yè)設計（論文）工作開始前公布，并對本分院畢業(yè)設計（論文）工作組織實施；組織對初次指導畢業(yè)設計（論文）工作教師的培訓工作；組織審定畢業(yè)設計（論文）課題、學生參加畢業(yè)設計（論文）資格，確定各課題指導教師和學生名單并上報備案；組織檢查本分院畢業(yè)設計（論文）工作的進度和質量，考核指導教師工作，研究并及時解決存在的問題；按學院要求組織、安排畢業(yè)設計（論文）答辯具體工作，組織、審定分院畢業(yè)設計（論文）各專業(yè)答辯小組；組織并
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1