【摘要】......整式的加減⑴復(fù)習(xí)內(nèi)容:列代數(shù)式,求代數(shù)式的值.(一)代數(shù)式的有關(guān)知識(shí)1、代數(shù)式是用(加、減、乘、除以及乘方)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.▲單獨(dú)一個(gè)或一個(gè)
2025-04-02 06:40
【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)題一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.一個(gè)代數(shù)式減去22xy?等于222xy?,則這個(gè)代數(shù)式是()。A.23y?B.222xy?C.2232yx?D.23y2.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項(xiàng)的是()。A.ba221與221ab
2024-12-04 03:04
【摘要】代數(shù)式與代數(shù)式求值一、知識(shí)要點(diǎn)1.代數(shù)式的概念:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和字母也叫代數(shù)式.2.代數(shù)式書寫規(guī)范:①乘號(hào)要省略,數(shù)字因數(shù)寫在前面;②帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);③除號(hào)要寫成分?jǐn)?shù)線;④有單位的和、差形式要添括號(hào).:①用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系②用字母可以表示運(yùn)算律③用字母可以表示我們學(xué)過的公式和法
2025-04-26 00:24
【摘要】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:b21下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個(gè))數(shù)之間的數(shù)
2024-12-13 01:24
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-21 00:36
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對(duì)實(shí)際問題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-28 12:11
【摘要】代數(shù)式說課稿 代數(shù)式說課稿1 《代數(shù)式》是浙教版七上實(shí)驗(yàn)教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實(shí)數(shù)數(shù)集的擴(kuò)充,了解了字母表示數(shù)后,進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學(xué)生認(rèn)識(shí)上“質(zhì)”的飛躍...
2024-12-06 04:02
【摘要】列代數(shù)式一、教學(xué)目標(biāo)1、理解列代數(shù)式的意義.2、能用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系.3、通過列代數(shù)式體會(huì)代數(shù)式會(huì)使問題變得簡潔,更具有一般性.4、會(huì)求簡單的代數(shù)式的值.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系.四、教學(xué)難點(diǎn):求簡單的代數(shù)式的值.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課某地區(qū)夏
2024-12-21 14:03
【摘要】代數(shù)式求值合并同類項(xiàng)化簡求值1、當(dāng)x=2時(shí),求代數(shù)式-3x2++x-1的值2、當(dāng)p=3,q=3時(shí),求代數(shù)式8p2-7q+6q-7p2-7的值。3、當(dāng)x=-5時(shí),求代數(shù)式6x+2x2-3x+2x+1的值4、當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式4x2+3xy-x2-9的值
2025-04-02 12:31
【摘要】代數(shù)式同步練習(xí)19:.:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2.“比x的平方的43小5的數(shù)是()A.5432?xB.2435x?C.5432?xD.43
2024-12-11 13:44
2025-06-24 01:56
【摘要】第一章第三課時(shí):代數(shù)式WJL321制作?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1。在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。4。會(huì)求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的
2024-11-18 20:48
【摘要】課件設(shè)計(jì)與制作:慈溪市陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校裘愛爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué)第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1后傳給第三個(gè)同學(xué)第三個(gè)同學(xué)把聽到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué)第四個(gè)同學(xué)把聽到的數(shù)減去1后報(bào)出來1、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后,第三個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出?2、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后,第四個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出?
2025-08-10 17:38
【摘要】做一做填空:(1)某種瓜子的單價(jià)為16元/千克,則n千克需要_____元;(2)于嘉豪上學(xué)步行速度為5千米/小時(shí),若他到學(xué)校的路程為s千米,則他上學(xué)需走_(dá)_______小時(shí)。(3)鋼筆每枝a元,鉛筆每枝b元,買2支鋼筆和3支鉛筆共需__________元。16n5s(2a+3b)
2025-06-26 05:03
【摘要】1、在書寫代數(shù)式時(shí),需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號(hào)相乘時(shí),乘號(hào)通常簡寫作“·”,或者省略不寫。2、在實(shí)際問題中含有單位時(shí),如果運(yùn)算結(jié)果是和的形式時(shí),要把整個(gè)的代數(shù)式用括號(hào)括起來再寫單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫。代數(shù)式的書寫格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號(hào)可以
2024-11-19 01:14