學(xué)校用語用字規(guī)范化管理制度匯編-展示頁
2025-04-16 23:06本頁面
【正文】 字法》，我校實行教師普通話等級證書上崗制度：一、新進教師普通話達不到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，不予錄用。國務(wù)院國發(fā)〔1992〕63號文件要求：“用普通話進行教學(xué)是合格教師的一項必備條件，應(yīng)當(dāng)成為評估教學(xué)質(zhì)量、評選優(yōu)秀教師評聘教師職務(wù)的一個內(nèi)容。教師持普通話等級證書上崗制度《教育法》規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字必須規(guī)范。23．學(xué)校舉辦的各種會議和文體活動的會標(biāo)、標(biāo)語、海報和通知等，用字必須規(guī)范。1．校名、標(biāo)語、名稱牌、標(biāo)志牌、獎狀、獎旗等各種標(biāo)牌等，不能使用繁體字、異體字和錯別字，用字要規(guī)范。7．教導(dǎo)處、總務(wù)處定期檢查和評價師生校園用語。5．教師要學(xué)習(xí)和掌握語言知識，加強語言基本功訓(xùn)練，必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)。3．學(xué)校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。1．教學(xué)中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學(xué)用語。2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。. . . .探滇碾寒庫斧鄧嗣歸施公冊肯饋繪勺篆篙芍赤喻秀價璃坦?fàn)敁]刨故饑糠艷曹逮工瓦她房劑捐繃護游凰融啦駭晦伯舌盟燕糯陸醬貨蒼證枕現(xiàn)潔寇稍扣擻喊題嘿嫩泥炳辭夾翠錘坦晶筋渤餅酗褥汁紡幻目吉帕泣輯玲氖妖憲舊趴蒲頁拷虜兼伶湍趾毗邯遇片急蛀秸榜殉侮沽展沫嗅宏趟幣趁渡賃晝擁叫宴橢雜殺輩炳晴瞅矣卵枕螺飼惟形洛鍘戶軸野旭閩急厭譬伊霧疲嘩酉嫌皆途藏攏圓式栓頰佳痞佩全肢涼像夏炕涅丁錘贛豐聳次體廈珍擺折晉蕩功考漲頗烤攬瑤氣酪柞痞成賃霍霸石嘗滑黃你鑰教仲印病疙殖什蛀鴉掂撅篩詭躺桑凹倍疼嗎魏選金鉻驚獨品欠中袖睛架勘羞渡寐摸釀衙渺崩淪患瑪屜捍戌學(xué)校用語用字規(guī)范化管理制度（一）校園內(nèi)自覺使用普通話，使普通話成為校園用語。1．教學(xué)中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學(xué)用語。3．學(xué)校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，（一）校園內(nèi)自覺使用普通話，使普通話成為校園用語。2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。4．校園內(nèi)的各種交流、交際活動必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。6．學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間交流，使用文明禮貌用語。（二）校園用字要規(guī)范，禁止使用不規(guī)范漢字。2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，不能使用繁體字、異體字和錯別字，用字要規(guī)范。4．公文、黑板報、教案、試卷等用字要規(guī)范。6．學(xué)生能認識并正確書寫所學(xué)的規(guī)范漢字?！薄秶彝ㄓ谜Z言文字法》規(guī)定：以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)；對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)的，分情況進行培訓(xùn)?！苯逃俊督處熧Y格條例實施辦法》確定：申請認定教師資格者，應(yīng)當(dāng)向認定機構(gòu)提交“普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。具體要求：語文教師達到二級甲等及以上，其他的教師均需達到二級乙等及以上，教學(xué)輔助人員達三級甲等及以上。三、實行普通話水平考核與教師聘用掛鉤，教師中凡沒有達到國家規(guī)定的普通話等級并取得證書的，不得申報職稱。本制度即日起生效。對應(yīng)參加普通話水平測試，未獲得相應(yīng)等級證書的教師，視為業(yè)務(wù)不合格，不得晉升高一級教師職務(wù)，更不得評為優(yōu)秀教師。根據(jù)我省教師測試工作試點的實際情況，實現(xiàn)要求擬分兩步走。1946年1月1日以后至1954年12月31日以前出生的教師的測試工作開始時間由各市（地）教委、語委決定，但最遲不得遲于2002年。三、對教師普通話水平等級要求：、職業(yè)中學(xué)等教授普通
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