粉筆字比賽內(nèi)容要求與評(píng)分細(xì)則-展示頁(yè)
2025-04-16 22:06本頁(yè)面
【正文】 好。（超時(shí)或不足規(guī)定時(shí)間均扣分）二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：儀表端莊，臺(tái)風(fēng)大方，1分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音正確，吐字清晰，誦讀連貫流暢，能正確把握誦讀內(nèi)容的速度、節(jié)奏。參賽教師須在比賽前將要用的視頻或音樂(lè)文件裝入電腦，參賽介紹要將參賽朗誦的文章復(fù)印一式3份，比賽時(shí)交給評(píng)委老師。（5——10分）注：寫(xiě)錯(cuò)別字、不規(guī)范字，要在總分中按每字1分的標(biāo)準(zhǔn)扣分。（10——15分）按時(shí)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容?；竟P畫(huà)規(guī)范，間架結(jié)構(gòu)較合理，用筆較自然流暢，力度適中。通篇協(xié)調(diào)統(tǒng)一，格式正確，布局美觀。二、評(píng)分細(xì)則：按時(shí)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。. . . .粉筆字比賽內(nèi)容要求及評(píng)分細(xì)則一、比賽要求：粉筆字書(shū)寫(xiě)字體均為楷書(shū)，一律寫(xiě)規(guī)范的簡(jiǎn)化字。參賽者須將規(guī)定內(nèi)容寫(xiě)在規(guī)定的小黑板上?；竟P畫(huà)規(guī)范，間架結(jié)構(gòu)合理，用筆自然流暢，力度適中。（15——20分）按時(shí)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。通篇協(xié)調(diào)統(tǒng)一，格式正確，布局較美觀?；竟P畫(huà)較規(guī)范，間架結(jié)構(gòu)較合理，用筆不夠自然流暢，格式正確，布局不夠美觀。 美文誦讀比賽內(nèi)容要求及評(píng)分細(xì)則一、 比賽要求：誦讀內(nèi)容由教師自選語(yǔ)文教科書(shū)中的某一篇目。參賽教師按參賽序號(hào)比賽，比賽時(shí)不作個(gè)人介紹，只報(bào)參賽號(hào)，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。1分感情真摯飽滿，準(zhǔn)確把握文章的感情基調(diào)，并正確表達(dá)出文章的內(nèi)涵，誦讀富有韻味和想象力，能將文章的思想感情與外在的體態(tài)、聲音、動(dòng)作、表情融為一體。誦讀內(nèi)容、形式與教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)段相吻合。1分。1優(yōu)—1良—合—3感情真摯飽滿，準(zhǔn)確把握文章的感情基調(diào)，并正確表達(dá)文章的內(nèi)涵，誦讀富有韻味合想象力，能將文章的思想感情與外在的體態(tài)、聲音、動(dòng)作、表情融為一體。2優(yōu)—2誦讀內(nèi)容、形式與教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)段相吻合。2優(yōu)—2良—合—評(píng)委簽字：觀點(diǎn)正確，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，體現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文課堂的認(rèn)識(shí)。違反本項(xiàng)者比賽成績(jī)記0分。二、評(píng)分細(xì)則書(shū)面評(píng)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分25分/25－20；19－15；14－10）緊扣語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書(shū)面評(píng)課。（評(píng)21——25分）緊扣語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書(shū)面評(píng)課。（評(píng)16——20分）體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書(shū)面評(píng)課。（評(píng)11——15分）體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書(shū)面評(píng)課。（評(píng)6——10分） 小學(xué)語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽評(píng)價(jià)方案（一）專業(yè)理論測(cè)評(píng)一、 教師評(píng)課稿比賽內(nèi)容要求及評(píng)分細(xì)則比賽要求：（1）現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課一節(jié)，從教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)
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