【摘要】生物體中的糖類?C、H、O:(CH2O)n?糖類物質是一類多羥基醛或多羥基酮類化合物或聚合物;?糖類物質可以根據(jù)其水解情況分為:單糖(1)、寡糖(2~19)和多糖(20個以上);?在生物體內,糖類物質主要以同多糖、雜多糖、復合糖形式存在。糖類的元素組成與化學本質:?重要的己糖包括:葡萄糖、果糖、半乳糖、甘露
2025-05-10 13:29
【摘要】1生物體內的“指南針”理學院物理四班于雋PB04203016指導老師程福臻2摘要:研究生物的磁現(xiàn)象,提出生物磁導航的磁場視成像假說。趨磁細菌是一類能夠沿著磁力
2024-10-29 16:40
【摘要】生物體內的有機化合物(一)我們吃的食物中除了無機物外,還主要含有哪些有機成分?生物體中的有機物糖類脂質蛋白質核酸維生素你知道糖存在在哪?下列物品中是否存在糖?思考:人們?yōu)槭裁磳⑻穷惤凶魈妓衔?(一)、糖類的組成元素C、H、O一、糖類糖的通式:(CH2O)n
2025-08-03 13:03
【摘要】第四章生命的物質變化和能量轉換新陳代謝物質能量同化作用生物體不斷從外界攝取營養(yǎng)物質,將其轉變?yōu)樽陨淼奈镔|儲存能量異化作用生物體不斷將自身的物質分解,并將代謝終產(chǎn)物排出體外釋放能量一、合成反應和分解反應二、生物催化劑——酶三、生命活動的直接能源——ATP第一節(jié)生物體內的化學反應
2025-01-25 11:54
【摘要】第4節(jié)生物體內營養(yǎng)物質的轉變三大類營養(yǎng)物質:?糖類、脂肪、蛋白質事實與推斷:1)光合作用產(chǎn)物糖類的幾個去向:①大部分從葉綠體運輸?shù)饺~肉細胞轉變成蔗糖,并運輸?shù)街参锔鞑糠?;②一部分在葉綠體中轉變成淀粉,從而我們能從葉片中檢測到淀粉的存在;③一部分參與氨基酸、
2025-01-25 11:52
【摘要】第三節(jié)生物體內三大營養(yǎng)物質的代謝一、糖類代謝1、過程:食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞(葡萄糖)氧化分解合成分解合成轉變CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等三、蛋白質代謝1、過程蛋白質氨基酸消化
2024-08-20 09:54
【摘要】第四節(jié)生物體內營養(yǎng)物質的轉變淀粉酶淀粉葡萄糖麥芽糖酶蛋白酶蛋白質氨基酸肽酶膽汁脂肪
2025-08-03 13:02
【摘要】第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物新橋中學吉星一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關系》、《我們身邊的生物學》三節(jié)內容?!段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命現(xiàn)象,什么是生物學,生物學與人類有何關系,生物學的發(fā)展對社會的影響等,還突
2025-04-16 03:59
【摘要】第一節(jié)生物體內的化學反應第四章生命的物質變化和能量轉換同化作用外界營養(yǎng)物質消化吸收自身物質儲存能量釋放能量異化作用自身物質分解代謝終產(chǎn)物同化作用新陳代謝一.新陳代謝自我更新釋放能量
2024-11-21 09:08
【摘要】第五章生物體內的蛋白及其功能結構蛋白:構成細胞骨架的蛋白,如纖維蛋白和部分膜蛋白。功能蛋白:生物體內參與生物學功能,多數(shù)為球蛋白,一些膜蛋白。第一節(jié)血紅蛋白與氧的運輸一前言:?血紅蛋白(hemoglobin,Hb),是迄今為止在結構與能關
2025-01-25 11:46
2024-11-23 08:53
【摘要】人體內的氣體交換?【看一看,想一想】想一想,呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了?其原因是什么?實驗:呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2024-12-20 12:35
【摘要】第三節(jié)肌肉蛋白與肌肉運動?肌肉收縮(musclecontraction)是最完善的細胞運動?肌肉是效力極高的換能器,ATP化學能?機械能?收縮過程依靠收縮蛋白(肌球蛋白、肌動蛋白)及起調節(jié)作用的原肌球蛋白、肌原蛋白和Ca2+的相互作用一肌纖維的分子構成:?肌肉?
2025-01-24 00:05
【摘要】第一節(jié)生物質原料篩選與分級生物加工原料在很多情況下往往會混入沙土、石子甚至金屬等雜物。進行生產(chǎn)前,必須先將原料中混雜的雜物除去。所以在生產(chǎn)前,原料的除雜、篩選與分級處理是十分必要的。一、篩選與分級設備二、篩選設備一、篩選與分級設備(一)磁力除鐵器目的是將夾雜在原料中的小鐵塊、螺絲等金屬雜物除去,磁選設備分永磁
2025-01-04 09:20
【摘要】生物安全(Biosafety)授課教師:馬建華晉中學院生物科學與技術學院生物產(chǎn)業(yè)正成為一個新經(jīng)濟增長點;是一個國家生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志。生物安全學:研究由于生物技術的研究、開發(fā)、使用和轉基因生物跨國越界過程對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境及人類健康造成危害或具有的潛在危害的學科。
2024-08-30 23:03