【正文】 墻、釉面磚墻反光造成光污染。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。⑵漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。光的反射過程中光路是可逆的。5．反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等，光路可逆?！钤绯浚吹絼倧牡仄骄€升起的太陽的位置比實際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。練習(xí)：☆為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在水中的速度：108m/s，光在玻璃中的速度：108m/s ，光在冰中的速度：108m/s ，光在空氣中的速度：108m/s ，(108m/s ,108m/s)光在酒精中的速度：108m/s。光傳播速度也由介質(zhì)決定光的傳播速度：V固V液V氣V真空。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。 第三章 《光現(xiàn)象》1．光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。1聲的利用 ：可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。 物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。這就是雙耳效應(yīng). 樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音，噪音是物體做不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音音調(diào) ：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。（2），則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的?？諝庵屑s340m/s，25℃時約346m/s。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。例：登上月球的宇航員面對面交談，需要靠無線電，因為月球上沒有空氣，所以不能傳聲） （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 聲的傳播速度：V氣V液V固。 聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做聲的介質(zhì)。 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間。振動停止發(fā)聲也停止。某次中長跑測驗中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時間分別是四分十秒和三分二十秒，請設(shè)計記錄表格，并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。設(shè)計表格時，要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。從斜面上加速滑下的小車。Ⅲ、變速運動： 定義：運動速度變化的運動叫變速運動。ssvt公式：v＝ s＝vt t＝ 單位：國際單位m/s ，常用單位km/h ，換算：1m/s=。⑵比較相同路程通過所用的時間，所用時間短則運動快。二、機(jī)械運動 特點：機(jī)械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝停吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳?，同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運動情況。不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。④誤差與錯誤區(qū)別：錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠(yuǎn)存在不能避免 。②產(chǎn)生原因：測量儀器、測量方法。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。不利用磨損的零刻線。B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長?！顑删砑?xì)銅絲，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。長度估測：、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 特殊的測量方法：A 、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）☆如何測物理課本中一張紙的厚度？答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。圖 1國際單位制中，長度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。.. . . ..物理初三上下復(fù)習(xí)提綱（山東科學(xué)版）課本目錄八年級上冊 第一章 走進(jìn)物理第二章 聲現(xiàn)象第三章 光現(xiàn)象第四章 透鏡及其應(yīng)用第五章 質(zhì)量與密度八年級下冊第六章 力和運動第七章 壓強(qiáng)第八章 浮力第九章 簡單的機(jī)械、功第十章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 八年級上冊第一章 走進(jìn)物理 一、長度的測量：長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。單位換算：1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。☆如何測細(xì)銅絲的直徑？答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=／N2 mmB、測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點終點，然后拉直測量）C、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）D、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量）☆ 可以用幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）①、直尺三角板輔助法。③、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑?？潭瘸叩氖褂靡?guī)則：A、“選”：估算被測物體的長度，選擇合適量程、分度值的刻度尺。C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。（用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）D、“看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。F、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。誤差：①定義：測量值和真實值之間的差異叫做誤差。③減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量方法。四、時間的測量：單位:國際單位：秒(S) 常用單位：時（h） 分（min） 測量時間的工具: 古代: 日晷、沙漏、脈搏等 現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等第二章 《物體的運動》一、參照物定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。練習(xí)詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山 。分三種情況：①乙汽車沒動 ②乙汽車向東運動，但速度沒甲快 ③乙汽車向西運動。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。 比較物體運動快慢的方法：⑴比較單位時間內(nèi)通過的路程，路程長則運動快。Ⅰ 、速度：物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。速度圖象：見圖一從圖象中可以看出勻速運動的物體速度 v是個恒量與路程S時間t沒關(guān)系tS分類：（根據(jù)運動路線）⑴曲線運動 ⑵直線運動Ⅱ、 勻速直線運動：定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。圖一s總總t總平均速度： v＝ 求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時間物理意義：表示變速運動的平均快慢 s平均速度的測量：t原理： v＝ 方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v、vv2 則 v2vv1 常識：，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3108m/s