【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。機(jī)械能的天然資源風(fēng)能水能攔河筑壩海水潮汐直接做功發(fā)電(三)、水能和風(fēng)能的利用 知識結(jié)構(gòu)：水電站的工作原理：利用高處的水落下時(shí)把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，水的一部分動能轉(zhuǎn)移到水輪機(jī)，利用水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。⑵還要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補(bǔ)充或沒有能量損失），則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能不變。動能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢能彈性勢能重力勢能(二)、動能和勢能的轉(zhuǎn)化知識結(jié)構(gòu)：動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。機(jī)械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。根據(jù)控制變量法，若要研究的問題是物理量與某一因素是否有關(guān)，則應(yīng)只使該因素不同，而其他因素均應(yīng)相同。因而得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，高度越高，具有的重力勢能越大。這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。二、探究影響重力勢能的因素小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”,其過程如圖2所示木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，說明小車對木塊的推力做的功越多，也就表明小車撞擊木塊時(shí)的動能越大。所以A方案是為了探究動能大小與物體速度的關(guān)系。這里就應(yīng)用了控制變量法。怎樣研究物體具有動能的大小與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系？要研究動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變；要研究動能跟速度的關(guān)系，就要改變速度，同時(shí)控制質(zhì)量不變。（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案不合理。比較木塊在水平面上移動的距離(如圖1乙所示)。設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。決定其大小的因素：物體質(zhì)量越大、舉得越高，勢能就越大彈性勢能定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。也不一定要做功。五、機(jī)械能(一)、動能和勢能能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。C 摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。 ⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：A動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多。ηW有用W總 =GhFS=機(jī)械效率的測量： ① 原 理： ②應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S ③器 材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細(xì)線外還需 刻度尺、彈簧測力計(jì)。某滑輪機(jī)械效率為60%表 示有用功占總功的60% 。② 公式： 斜 面： 定滑輪： 動滑輪： 滑輪組③ 有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1 。六、機(jī)械效率：１、有用功：定義：對人們有用的功。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理想機(jī)械：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功（FS）= 直接用手對重物所做的功（Gh）應(yīng)用：斜面①理想斜面：斜面光滑②理想斜面遵從功的原理；③理想斜面公式：Fl=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力；l：斜面長；G：物重；h：斜面高度。②功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。五、功的原理：內(nèi)容：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。公式： ＝Fv單位：國際單位： W 常用單位 kW 換算：1kW=103W 1mW=106 W 某小轎車功率66kW，它表示：小轎車１s 內(nèi)做功66000J 機(jī)械效率和功率的區(qū)別：功率和機(jī)械效率是兩個不同的概念。米，不能寫成“焦”）單位搞混。③ 功的單位“焦”（牛 把一個雞蛋舉高1m ， J 。 公式：W=FS功的單位：焦耳，1J= 1N（原因是足球靠慣性飛出）。不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力 F= 1 n (G物+G動) 繩子自由端移動距離SF(或vF)=n倍的重物移動的距離SG(或vG)④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)。④理想的動滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動滑輪重力）則： F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 2(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG) 滑輪組①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。（可上下移動，也可左右移動）②實(shí)質(zhì)：動滑輪的實(shí)質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。圖四②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。應(yīng)用：名稱結(jié) 構(gòu)特 征特 點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂省力、費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費(fèi)力杠桿動力臂小于阻力臂費(fèi)力、省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力不費(fèi)力天平，定滑輪F1l1F2l2l1l2F2F1圖三說明：應(yīng)根據(jù)實(shí)際來選擇杠桿，當(dāng)需要較大的力才能解決問題時(shí)，應(yīng)選擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時(shí)，應(yīng)選費(fèi)力杠桿。（如：杠桿轉(zhuǎn)動時(shí)施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。③ 結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：動力動力臂＝阻力阻力臂。② 實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。畫力臂方法： ⑴ 找支點(diǎn)O；⑵ 畫力的作用線（虛線）；⑶ 畫力臂（虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線）；⑷ 標(biāo)力臂（大括號）。⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。 動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離。用字母 F2 表示。用字母 F1 表示。用字母O 表示。OF1l1l2F2 五要素——組成杠桿示意圖。②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。第九章 簡單的機(jī)械、功一、杠桿 定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動)。構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。(3)、氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。單位 t 由排水量m 可計(jì)算出：排開液體的體積V排= ；排開液體的重力G排 = m g ；輪船受到的浮力F浮 = m g 輪船和貨物共重G=m g 。浮力的利用：(1)、輪船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。⑤ 物體吊在測力計(jì)上，在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：ρ物= Gρ/ (GF)⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ F浮G分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（ V排／V）GF浮GF浮(2)浮沉條件示意圖。G－F(用彈簧測力計(jì)測浮力)。浮力方向：豎直向上，施力物體：液體或氣體浮力產(chǎn)生的原因（實(shí)質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、