【正文】
學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后,動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。 the wolf is ing游戲說明:學(xué)生圍成一圈,當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí),學(xué)生向自己的座位跑去,慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住,為保證安全,人多時(shí)可分組進(jìn)行。 spider man游戲說明:蜘蛛俠為了救人要爬上高樓,需要同學(xué)們的幫助,大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂,該游戲可用于操練單詞和句型。、拍球 pass or bounce the ball游戲說明:請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學(xué)傳的又快又好,可用于單詞或句型的分組操練。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。 imitate show游戲說明:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。 grow taller游戲說明:學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢(shì)變幻,聲音由小變大,可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。 fly a kite游戲說明:教師手中拿一風(fēng)箏模型,學(xué)生的聲音隨教師手勢(shì)的高低做出相應(yīng)的變化,可用于單詞和簡(jiǎn)單句型的操練。少兒英語課堂操練類游戲100例 blow the balloons游戲說明:學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作,聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化,用于操練單詞。 opposite tune游戲說明:學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲,教師聲音大,學(xué)生聲音??;教師聲音小,學(xué)生的聲音相應(yīng)變大,可用于單詞或簡(jiǎn)單句型的操練。 clap hands游戲說明:教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞,教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練,可以集中學(xué)生注意力。 wooden child游戲說明:教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。 turn and turn游戲說明:兩名學(xué)生各持一張單詞卡片,根據(jù)教師口令做動(dòng)作,同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片,看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。 pass the balloons游戲說明:兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞,看哪組學(xué)生運(yùn)球好,單詞說的又流利。 dance with cards游戲說明:教師手持卡片,學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作,可用于單詞的操練 play on the seesaw游戲說明:教師與學(xué)生操練單詞,但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。 look at the mirror游戲說明:學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。 guess the sound游戲說明:教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞,回座后,請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。 stone, scissors and clothes游戲說明:教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說單詞,最終有一名勝利者可以得分。,老狼,幾點(diǎn)了? Wolf, wolf, what’s the time?游戲說明:可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練,大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。22. 魔力之手(magic hand)游戲說明:教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。(play basketball)游戲說明:講到basketball時(shí)表演投籃。(swimming match)游戲說明:講到swim時(shí)表演游泳接力賽。游戲開始,大家一起說:“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友,大家根據(jù)數(shù)字回答 It39。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示),再猜數(shù)量,揭開謎底。(eyes and ears)游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用,即教師只擺口型,不出聲音。34. Who am I ?游戲說明:適用于操練句型, you are … She /He