高二教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題-展示頁
2025-04-15 07:08本頁面
【正文】 一項是 （ ） A．這樣的日子過得平淡，平凡，平靜，平和。③我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異知識，雖然不 ，卻能給研究提供最良好和最安全的指導(dǎo)。第Ⅰ卷（共36分）一、（18分，每小題3分）1．下列各組中加點字的讀音，完全不相同的一項是 （ ） A．糜爛 麾下 望風(fēng)披靡 摩肩接踵 B．惆悵 啁啾 未雨綢繆 風(fēng)流倜儻 C．嬗變 檀香 顫顫巍巍 擅離職守 D．怠工 苔蘚 百戰(zhàn)不殆 貽笑大方2．下列各項中，書寫沒有錯誤的一項是 （ ） A．文身 強悍 顧名思義 不可捉摸 B．修葺 寥落 毀家抒難 鞭辟入里 C．邏緝 海蜇 芳草凄凄 泛泛而談 D．萌蘗 振撼 各行其事 深思熟慮3．依次填入下列橫線處的實詞，最恰當?shù)囊豁検? （ ）①任何人間理想都 不了生老病死的悲哀。高二教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題作者：日期：山東省濰坊市高二教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題注意事項：1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，時間150分鐘，滿分150分。2．答卷前，務(wù)必將自己的班級、姓名、座號、考號分別填涂在答題卡及試卷的相應(yīng)位置。②一個手機店的老板，收購了學(xué)生盜竊的手機后，又 他們?nèi)ネ当I。A．安慰 挑唆 完備 B．撫慰 挑唆 完善C．撫慰 慫恿 完備 D．安慰 慫恿 完善4．下列各句加點的熟語，使用不當?shù)囊豁検? （ ） A．他完全是息事寧人的態(tài)度：“好了，別吵了！她平時對你不錯，你也挺關(guān)心她的。但這樣的平常狀態(tài)很容易把清高的、哪里也放不下的或多愁善感的人們視為庸俗。 C．目前，武漢至廣州鐵路物運輸狀況相當緊張，是全國最繁忙的鐵路干線之一，尤其是大量客運需求，長期難以得到滿足。6．下列句子中標點符號使用正確的一項是 （ ） A．明代文征明有《新荔篇》詩，說常熟顧氏種活了幾棵，“仙人本是海仙姿，從此江鄉(xiāng)亦萌蘗。 C．要在菜園壩與銅元局之間修建長江大橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座橋會修成什么樣？修建期間的交通怎么辦？ D．我們還會發(fā)現(xiàn)肉食者和素食者之間一個有趣的差別：素食者的眼睛長在頭部的兩則，如兔、羊、鹿、牛，而肉食者的眼睛處于同一平面，像獅、虎、狼、豹。 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。此人皆意有郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之，凡百三十篇。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。（節(jié)選自《報任安書》）班固有言曰：“司馬遷據(jù)左氏、國語，采世本、戰(zhàn)國策，述楚漢春秋，接其后事，訖于天漢。至于采經(jīng)摭傳，分散數(shù)家之事，甚多疏略，或有抵牾。又其是非頗謬于圣人，論大道則先黃老而后六經(jīng)，序游俠則退處士而進奸雄，述貨殖則崇勢利而羞貧賤：此其所蔽也?！?骃以為固之所言，世稱其當。（節(jié)選自裴骃《史記集解序》）7．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ） A．唯倜儻非常之人稱焉 倜儻：灑脫，不受拘束 B．大底賢圣發(fā)憤之所為作也 發(fā)：抒發(fā) C．稽其成敗興壞之理 稽：考察 D．至于采經(jīng)摭傳 摭：拾取，摘取B．屈原放逐，乃賦《離騷》今其智乃反不能及8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 （ ）C．退論書策以舒其憤臣具以表聞，辭不就職A．古者富貴而名摩滅今夫顓臾，固而近于費D．然此可為智者道然自劉向、楊雄博極群書9．下列對《報任安書》和《史記集解序》有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A．《報任安書》中作者歷引古代仁人志士受辱著書的例子自比，表明自己受辱不死，是為了著成《史記》以抵前辱之債。 C．班固、劉向、楊雄都佩服司馬遷善于敘述事理，雄辯而不浮華，語言質(zhì)樸而不粗俗，文辭不隱晦，史實真實，不虛美，不隱惡。他認為雖然司馬遷的《史記》有不當
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