八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次階段性檢測(cè)文檔-展示頁(yè)
2025-04-15 06:23本頁(yè)面
【正文】 ）（1）（2）說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是( c．（2）（3）（1）（4）a．（3）（2）（1）（4） b。（2）就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。 。 ；不是所有的順從都表達(dá)虔敬， ；不是所有的唱歌都表達(dá)贊頌，）（2分）不是所有的笑容都表達(dá)喜悅， 托爾斯泰》——茨威格——列夫 b．《我的第一本書(shū)》——牛漢——父親 c．《再塑生命》——海倫)(2分) （ 比喻 反語(yǔ) 比喻 比喻 排比 比喻 擬人 引用（5）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。（3）在沒(méi)有受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。）（1）上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。 尷尬 ɡ224。 長(zhǎng)髯（ｒ225。ｕ 緋紅ｆēｉ 寥落li224。n)芋梗（ɡěｎ）解剖（p?。铮┠涿ǎ?36。 正禁危坐 負(fù)篋曳屣 鶴立雞群 銜觴賦詩(shī) 翻來(lái)復(fù)去 簞剽屢空b 泠泠作響 廣袤無(wú)垠）a. 油光可鑒 （2分）（基礎(chǔ)知識(shí)題（18分）八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次階段性檢測(cè) 一、 德隆望尊 眼光犀利 文鄒鄒 氣宇軒昂 晗首低眉 （2分）（ ）a. 頷首(h224。）o 廣袤ｒ243。粗鄙ｂ236。 禁錮ｑ249。 ｎ） 紙鳶yuān 滯留ｚｈ236。（2分）（（2）于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正義君子”之流所深惡痛疾的文字。（4）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。 排比 反語(yǔ) 擬人 反語(yǔ) 排比 擬人 排比 擬人下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是 a．《藤野先生》——魯迅——藤野先生 凱勒——莎莉文老師 d．《列夫托爾斯泰下面語(yǔ)段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是（ ；不是所有的順利都表達(dá)成功，（1） 就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡。（3）就像不是所有的沉默都表達(dá)否定。 （4）、就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。（1）（3）（2）（4） d。) （2分） 7．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( b．電腦的用處確實(shí)很大，小到打字，大到工程設(shè)計(jì)，都少不了它。d. 學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。）（2分） a．食不飽，力不足，才美不外見(jiàn) 食：同“飼”偕：一起把：給 c．以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去 以：因?yàn)?假借：假裝借閱 下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（ 唐詩(shī)意境的精華在哪兒？___________________想想看，那時(shí)候沒(méi)有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符!李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)”。 a．詩(shī)人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。c．我以為就是那可見(jiàn)可聞的猿影、啼聲。二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（10－17
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