八年級下冊語文第一次月考題-展示頁
2025-04-15 06:20本頁面
【正文】 來。B、我對松樹懷有敬意的更重要的原因是它那種自我犧牲。D、你喜歡吃蘋果、桔子、香蕉蔬菜還是水果？依據(jù)戲劇單元的學習填空（7%）（1）文學四大樣式指的是：散文、（ ）、（ ）和戲劇。作者 （ ），現(xiàn)代劇作家，原名萬家寶。（3）《欽差大臣》是一部 （ ）劇，作者（ ）是（ ）國著名的批判現(xiàn)實主義大家。(3分，每空1分)古典小說《水滸傳》描寫了以 （ ）為首的108位好漢聚義梁山的故事。例如，東京八十萬禁軍教頭（ ），遭高俅父子陷害，被判發(fā)配滄州。在經(jīng)受了一連串的迫害后，他忍無可忍，血刃仇敵，離開山神廟，雪夜上梁山。（2%）成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；（ ），（ ） ；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅持。 ?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。他用兩手攀著向上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。我趕緊拭干了淚。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。到這邊時，我趕緊去攙他。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。 1%，上面選段主要是通過 、 兩方面來表現(xiàn)父親對“我”的愛。2%14.. “我趕緊拭干了淚”，其原因是什么？ 2%15. 對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）2%，追述車站離別情景，表現(xiàn)父親愛子之情。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。，但不同于一般作品去描寫人物肖像，著力于神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的一個特征“背影”，不惜筆墨做具體細致的刻畫。她要把它們栽在門前。她又瘦又小，一點也不強壯，甚至還有一些枯萎。他是她最小的孩子，一生下來就殘疾。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿，她猶豫了。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點點頭——就算它最終長不成一棵大樹。他人小力氣弱，挖得很吃力。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。母親看著，心里想著，這棵樹能長大嗎?做母親的目光是復(fù)雜的。⑤可是不久,那棵樹苗和其它樹苗一樣,也鼓出了葉子?？刹还茉趺凑f,它活過來了，它也是一棵樹了。孩子是認真的。那棵由他乞求母親允許,他自己親手挖坑栽種的小樹苗，孩子也只澆一桶水。開始的時候,那棵小樹明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實,顯得有些楚楚可憐。⑧這一年冬天,母親做出了一項重大決定，送她這個最小的孩子也去學校讀書。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高高興興上學去了。春去冬來,那棵本來已經(jīng)失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺拔。別人送給他一個綽號：陽光。⑾幾十年過去了，拐腿的孩子已經(jīng)成了一位著名的作家。和母親同在門口的還有那幾棵樹。但他沒有讓車子進村。⒀遠遠地他首先看到了家門口的樹——那高大的、快有一抱粗的樹。她依著樹。在那棵他親手栽種的樹下,他把他的母親摟在懷里。他叫了一聲娘，就再也說不出話來。有一天說起身邊的樹，他忽然神秘地說：“娘,你知道這棵樹為什么比那些長得快嗎?這里面,有一個誰也不知道的秘密呢!”⒂母親望著已人到中年的兒子,望著他那一臉的得意,她平靜地笑了，她點點頭說：“其實娘早就知道了。許久許久,他突然噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。母親的心永遠是一顆母親的心。 （2） 1%1第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出現(xiàn)4次，作者突出這一細節(jié)的用意：一是強調(diào)他是個殘疾的孩子；二是 1%1從全文看，本文既寫了 的經(jīng)過，又寫了 的經(jīng)過，這兩條線索交叉進行，從而突出了文章的主旨。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？請以“風雨”為話題，自擬題目作文。（3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式要規(guī)范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現(xiàn)病句。 100字
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