一年級(jí)語文下冊(cè)古詩文-展示頁
2025-04-15 06:06本頁面
【正文】 故鄉(xiāng)。 第三句，“窗含西嶺千秋雪”，詩人憑窗遠(yuǎn)眺，因早春空氣清新，晴天麗日，所以能看見西山雪嶺。詩人對(duì)這幅生機(jī)盎然，絢麗多彩的早春圖像就分別從視覺和聽覺兩個(gè)角度進(jìn)行刻畫，而這種有聲有色的手法，也增加了詩句的生機(jī)。 窗口可以看見西嶺千年不化的積雪， 門口停泊著從萬里東吳開來的船只【賞析】 這首詩描繪出四個(gè)獨(dú)立的景色，營(yíng)造出一幅生機(jī)勃勃的圖畫，詩人陶醉其中，望著來自東吳的船只，不覺勾起了鄉(xiāng)愁，細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)自然地流露出來。【名句】窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 泊：停泊?！咀⑨尅俊 ∥鲙X：西嶺雪山。 4.《絕句》唐朝 杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風(fēng)。“不知細(xì)葉誰裁出？”——自問；“二月春風(fēng)似剪刀。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點(diǎn)。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。【詩句意思】 柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。 似：好像，如同。 裁：裁剪，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。 絳：用絲編成的繩帶。在中國(guó)古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。 一樹：滿樹。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。本詩描寫的是垂柳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。第二句寫的是人物活動(dòng)。早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。 【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁?【經(jīng)典名句】草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 紙鳶： 鳶：老鷹。 醉：迷醉，陶醉?！咀⑨尅? 村居：住在農(nóng)村。2村 居【清】 高 鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。詩人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡(jiǎn)意濃，情真意切。它看似平淡，卻韻味無窮。思想著這一年一度的春色，人生的感慨便會(huì)油然而起，或淡或濃地縈回心頭?！假p析〗詩歌從春鳥的啼鳴、春風(fēng)春雨的吹打、春花的謝落等聲音，讓讀者通過聽覺，然后運(yùn)用想象的思維方法，轉(zhuǎn)換到視覺，在眼前展開一夜風(fēng)雨后的春天景色，構(gòu)思非常獨(dú)到?！荚娋湟馑肌?春意綿綿好睡覺，不知不覺天亮了； 猛然一覺驚醒來，到處是鳥兒啼叫?！甲⑨尅剑捍簳裕捍禾斓脑绯俊?春曉唐 孟浩然春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。聞：聽。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風(fēng)雨聲； 呵風(fēng)雨風(fēng)雨，花兒不知吹落了多少？〖經(jīng)典名句〗夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。詩歌語言自然樸素，通俗易懂，卻又耐人尋味：不知不覺的又來到了一個(gè)春天的早晨，不知不覺的又開始了一次花開花落?！洞簳浴方o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。從那“夜來風(fēng)雨聲”中，我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。 散學(xué)：放學(xué)。紙鳶：風(fēng)箏?！驹娋湟馑肌哭r(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來飛去。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。 第一句寫時(shí)間和自然景物。堤旁的楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。孩子們放學(xué)回來的早，趁著刮起的東風(fēng)，放起了風(fēng)箏。3詠柳【唐】 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！咀⑨尅? 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng)，種類很多。 碧玉：碧綠色的玉。 妝：裝飾，打扮。一，滿，全。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。 二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時(shí)節(jié)。 【經(jīng)典名句】不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。知道這細(xì)嫩的柳葉是誰剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風(fēng)啊！ 【賞析】 詩的前三句都是描寫
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