【摘要】綜合測評(滿分150分,時間120分鐘)第Ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。重陽節(jié)的來源,向來最為人們津津樂道的,是南朝《續(xù)齊諧記》所載的東漢汝南人桓景經(jīng)方士費長房指點登山辟邪躲過一劫的故事。不過這個說法,并不可信?!洱R諧》是一部志怪書,
2024-12-10 23:14
【摘要】第一篇:2017_2018學年高中語文單元綜合測評4 單元綜合測評(四) (時間:100分鐘,滿分:120分) 一、基礎鞏固(9分,每小題3分)1.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A....
2024-10-25 14:09
【摘要】文本10獲得教養(yǎng)的途徑——怎樣成為一個有教養(yǎng)的人【學習重點】1.記:積累本文中的重要成語“望洋興嘆”、“氣象萬千”。2.讀:通過誦讀、品味、探究的方式理解重要語句的含意,領會作者的思想觀點。3.練:分析文章結構,把握文章思路。4.寫:借鑒本文圍繞中心、多角度論證的方法練習寫作。導記&
2025-01-27 01:16
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目的】1.進一步明白讀書尤其是閱讀經(jīng)典的意義,努力提高自己的精神境界,提高自己的修養(yǎng)。2.理解重點語句含義。【預習反饋】討論預習作業(yè)中的問題。1.作者認為閱讀不在于數(shù)量,說“有的人一生中只度過十來本書,卻仍然不失
2024-12-21 11:39
【摘要】赫爾曼·黑塞赫爾曼·黑塞(HermannHesse,1877-1962)是20世紀上半葉重要的德語作家之一,生于德國西南部的小城卡爾夫的一個牧師家庭。自幼在濃重的宗教氣氛中長大,1891年,他通過“邦試”,考入毛爾布隆神學校。由于不堪忍受經(jīng)院教育的摧殘,半年后逃離學校。這期間他游歷許多城市,從事過多種職業(yè)。
2024-11-30 08:58
【摘要】和聲細語展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風度.出言吐語勿忘語言文明可凈化心靈行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性什么是教養(yǎng)??赫拉克利特(古希臘哲學家):?教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽.?霍姆林斯基(前蘇聯(lián)教育家):?沒有任何東西能比人類的愛更富有智慧,更復雜,她是花叢中最嬌嫩的,更是追質(zhì)樸的最美麗的和最平凡
2024-11-30 08:57
【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑——赫爾曼·黑塞赫爾曼·黑塞()德國作家。1923年46歲入瑞士籍。1946年獲諾貝爾文學獎。1962年于瑞士家中去世。愛好音樂與繪畫,是一位漂泊、孤獨、隱逸的詩人。黑塞的詩有很多充滿了浪漫氣息,從他的最初詩集《浪漫之歌》的書名,也可以看出他深受德國浪漫主義詩人的影響,以致后來被人稱為“德
2024-11-29 23:37
【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑赫爾曼·黑塞?專題內(nèi)涵解說:?人要想從蒙昧走向智慧,從自然的人走向社會的人,成為有教養(yǎng)的人,一定要讀書學習,充分利用前人的知識積累。人類社會的文明進步有賴于人開掘潛能,運用智慧,產(chǎn)生先進的思想,這就需要公民尊重知識,尊重科學,有學習的需求和讀書學習的欲望。本專題有二
【摘要】《師說》導學案第一課時【學習目標】1.了解有關“說”的文體知識。2.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、復習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字。3.學習名詞、形容詞的意動用法?!菊n前預習】
【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑----赫爾曼·黑塞1927年發(fā)表的《荒原狼》曾轟動歐美,被托馬斯·曼譽為德國的《尤利西斯》。1946年獲諾貝爾文學獎。獲獎理由:“他那些靈思盎然的作品——它們一方面具有高度的創(chuàng)意和深刻的洞見,一方面象征古典的人道理想與高尚的風
【摘要】《勸學》導學案第一課時【學習目標】1.借助資料能自行翻譯第1、2小節(jié)。掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實詞;學習“于、而”2個文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字。2.理解第1、2節(jié)中作者的觀點及論述的方法;背誦這兩節(jié)?!菊n前預習】1.自讀課文(1)完成
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑勸學第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目標】1.借助資料能自行翻譯第3小節(jié)。2.掌握、積累“備、功、跬、舍、黃泉、強、用”等文言常用實詞;學習“焉、而”2個文言常用虛詞;了解定語后置句。3.學習以喻代議、寓議于喻的設喻方法。4.背誦第3節(jié)?!菊n前
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑師說第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目標】1.學習正反對比的論證方法。2.理解作者的觀點,樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學的風氣?!绢A習反饋】1.檢查1-2節(jié)的背誦。2.作者的觀點是什么?主要運用了怎樣的論證
2024-12-21 01:16
【摘要】第一篇:2017-2018學年高中人教版語文必修五單元檢測 2017-2018學年高中人教版語文必修五單元檢測 第二單元檢測 (時間:120分鐘滿分:120分) 閱讀題(共45分) 一、論述...
2024-10-28 22:29
【摘要】單元綜合測評(一)(分值:120分,時間:100分鐘)一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列加點詞的用法與例句相同的一項是()例句:然視其左右,來而記之者已少A.凌萬頃之茫然.B.蘇子愀然.C.然.力足以至焉,于人為可譏,而在已為有悔D.吳廣以為然.。乃行卜【解析】A、B
2024-11-28 15:13