高二生物教學質量檢查-展示頁
2025-04-13 23:57本頁面
【正文】 激c點，檢測各位點電位變化。每小題只有一個選項最符合題目要求?？荚嚂r間為90分鐘。高二生物教學質量檢查作者：日期：20102011學年度第一學期教學質量檢查高二生物（A卷）說明：本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共40分；第Ⅱ卷為非選擇題，共60分；全卷滿分為100分。第Ⅰ卷 選擇題一、單項選擇題：本大題共12小題，每小題2分，共24分。1．右圖為人體內環(huán)境示意圖，圖中A、B、C、D表示結構，①、②、③、④表示液體，下列有關敘述不正確的是A．①②④均參與了體溫的調節(jié)B．組織水腫與①②③中積累過多的液體有關 C．一般情況下，②中的CO2不能向③中擴散D．B結構中葡萄糖氧化分解的終產物是乳酸 2．關于人體內環(huán)境中PH調節(jié)的敘述中，不正確的是A．～B．血液中乳酸過多時，就與NaHCO3反應，生產乳酸鈉和H2CO3C．血液中的Na2CO3過多時，就與H2CO3結合形成NaHCO3D．PH的相對平衡只由血液中的緩沖物質調節(jié)，與神經—體液調節(jié)無關3．細胞與細胞之間可以通過信號物質進行信息傳遞（如下圖所示）。下列說法錯誤的是A．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次B．a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質C．興奮由c傳到e時，發(fā)生電信號一化學信號—電信號的轉換D．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的5．在設計和制作小生態(tài)瓶，探究保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的條件時，應遵循一定的原理，下列設計中不合理的是 C．瓶口應敞開以保證生物有氧呼吸 D．瓶內生態(tài)系統(tǒng)應給予適當?shù)墓庹?．右圖曲線①為某種群出生率，②為種群死亡率，該種群K值是種群數(shù)量速率abc①②A．c點，死亡率最大的點B．a點，出生率與死亡率差值最大的點 C．b點，出生率最大的點D．c點，出生率與死亡率相等的點7．關于群落演替的敘述，錯誤的是A．群落的演替是一個群落替代另一個群落的過程 B．群落的次生演替一定會發(fā)展到森林階段害蟲蜘蛛時間ABC數(shù)量C．群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多 D．動、植物群落的演替都與光照條件有關8．為除去農作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛，然后對兩個種群進行調查，得出如右圖所示的結果。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是 甲乙丙頂芽摘除保留保留細胞分裂素（浸泡濃度）0ppm2ppm0ppmA. 細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢 B. 頂芽摘除后，側芽生長停滯C. 頂芽的存在不影響側芽的生長 D. 細胞分裂素與側芽的生長無關，錯誤的是A．濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有調節(jié)水流量和控制洪水等生態(tài)功能
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