【摘要】第一課時制作人:周錦慧Whatcanyouseeintheclassroom?Howmany…..canyouseeintheclassroom?boardlightwindowdoorpictureOpenthedoorTurnonthelightSweepthefloorCle
2025-06-24 13:49
【摘要】第一篇:小學四年級英語第四單元第一課時教學設計 小學四年級英語第四單元第一課時教學設計 教學目標: 、會說:Thisismy。 、說、認讀study,bathroom,bedroom,livi...
2024-11-09 04:02
【摘要】第一篇:小學四年級英語下冊第四單元第一課時教學設計 PEP小學英語四年級下冊第四單元第一課時教學設計賈橋小學:蘇麗 教學內容:’slearn 我的設計 教學目標: 、cool、hot、war...
2024-11-15 13:15
【摘要】第一篇:人教版小學四年級英語上冊第三單元第一課時說課稿 PEP四年級英語上冊第三單元 MYFRIENDS第一課時說課稿 各位評委老師: 你們好! 今天,我說課的內容是PEP小學英語四年級上冊...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇:《霧凇》第一課時教學設計 蘇教版四年級上冊第七單元第一課 《霧凇》第一課時教學設計 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、體會霧凇的美麗、奇特、激發(fā)學生對祖國大...
2024-11-16 23:14
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學上冊第一單元億以內數(shù)的認識(例1)教案 億以內數(shù)的認識 【教學內容】人教版小學數(shù)學四年級上冊課本第2—4頁內容及相應練習?!菊n程標準描述】 1、在具體情境中,認識萬以上的數(shù),了...
2024-10-24 22:13
【摘要】第一篇:PEP四年級英語上冊第三單元第一課時教學設計 PEP小學四年級英語上冊第三單元 第一課時教學設計 一、教學目標: (1)知識目標 能聽、說、認讀friends、long/shorth...
2024-11-03 22:23
【摘要】第一篇:PEP四年級英語上冊第三單元第一課時教學設計 PEP小學四年級英語上冊第三單元 第一課時教學設計 一、教學目標: (1)知識目標能聽、說、認讀friends、long/shorthai...
2024-11-15 07:33
【摘要】認數(shù)第一課時教學目標:知識與技能:讓學生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”,了解這些計數(shù)單位之間的十進關系。掌握億以內的數(shù)位順序;認識整萬數(shù),初步了解我國的數(shù)位分級,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。過程與方法:讓學生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學習中的價值,培養(yǎng)學習整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心,增強應用
2024-12-25 18:17
【摘要】第一篇:四年級英語第二單元第一課時教學設計 人教課標版四年級英語2011-2012第一學期 Unit2Lesson1 教 學 設 計 科任教師:黃運黎 一、教學目標與要求: (k...
2024-11-09 17:19
【摘要】第一篇:PEP小學英語四年級上冊第五單元第一課時教學設計 PEP小學英語四年級上冊第五單元第一課時教學設計 高黃小學 曾紅艷 教學目標: 1、知識目標:認讀本課中的單詞和句子:rice,no...
2024-10-21 05:08
【摘要】Unit1Myclassroom.Lesson1PartALet’stalk.Goodmorning,Amy.Goodmorning,MrJones.Really?Let’sgoandsee.(havealook.)Oh,wehaveanewclassroom.OK!
2024-08-20 04:15
【摘要】第一篇:蘇教版四年級上冊《開天辟地》第一課時教學設計 13、開天辟地 (第一課時) 一 課前預熱,七嘴八舌說成語 師:聽說,我們班同學積累了很多成語,現(xiàn)在讓我們一起來聊聊。你會說()天()地...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇:四年級上冊詞語第一單元第一課 四年級上冊詞語 第一單元 第一課《舉手的秘密》 氧(氧氣)(氧化)(缺氧) 腐(腐蝕)(腐?。ǜê湍老嗵帲? 膽(膽量)(膽識)(膽?。? 竊(...
2024-11-09 17:17
【摘要】第一篇:四年級下冊寫字教學設計第一課時 四年級下冊寫字教學設計第一課時 一、教學目標 1、初步掌握廠字旁和廣字旁的書寫要領 2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律,并能在書寫過程中嘗試應用。...
2024-10-25 16:48