高中物理力學(xué)受力分析專題-展示頁
2025-04-13 02:36本頁面
【正文】 ABABC（二）受力分析練習(xí)：1。檢查一下畫出的每個力能否找出它的施力物體，特別是檢查一下分析的結(jié)果，能否使對象與題目所給的運動狀態(tài)(靜止或加速)相一致，否則，必然發(fā)生了多力或漏力現(xiàn)象．(3) 合力和分力不能同時作為物體受到的力。3．受力分析的注意事項：初學(xué)者對物體進(jìn)行受力分析時，往往不是“少力”就是“多力”，因此在進(jìn)行受力分析時應(yīng)注意以下幾點：(1) 只分析研究對象所受的力，不分析研究對象對其他物體所施加的力。（一）受力分析物體之所以處于不同的運動狀態(tài)，是由于它們的受力情況不同．要研究物體的運動，必須分析物體的受力情況．正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵，是必須掌握的基本功． 如何分析物體的受力情況呢?主要依據(jù)力的概念、從物體所處的環(huán)境(有多少個物體接觸)和運動狀態(tài)著手，分析它與所處環(huán)境的其它物體的相互聯(lián)系；一般采取以下的步驟分析：1．確定所研究的物體，然后找出周圍有哪些物體對它產(chǎn)生作用． 采用隔離法分析其他物體對研究對象的作用力，不要找該物體施于其它物體的力，譬如所研究的物體叫A，那么就應(yīng)該找出“甲對A”和“乙對A”及“丙對A”的力……而“A對甲”或“A對乙”等的力就不是A所受的力．也不要把作用在其它物體上的力錯誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在研究對象上．2．要養(yǎng)成按步驟分析的習(xí)慣． 先畫重力：作用點畫在物體的重心． 次畫接觸力(彈力和摩擦力)：繞研究對象逆時針(或順時針)觀察一周，看對象跟其他物體有幾個接觸點(面)，對每個接觸點(面)若有擠壓，則畫出彈力，若還有相對運動或趨勢，則畫出摩擦力．要熟記：彈力的方向一定與接觸面或接觸點的切面垂
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