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初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)-展示頁

2025-04-11 01:03本頁面
  

【正文】 實(shí)驗(yàn),直到下課解散。一、 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題在新課標(biāo)環(huán)境下,教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法上,仍存在著一些明顯的不足,至使實(shí)驗(yàn)的教學(xué)功能得不到充分的發(fā)揮。以實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)教學(xué)中有效的方法,也是實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力的基本要素。它不僅可以幫助教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行具體而生動(dòng)的講解,還可以啟發(fā)學(xué)生的思維,發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,促進(jìn)他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的整個(gè)過程中具有重要意義,學(xué)習(xí)科學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)科學(xué)過程中是必不可少的環(huán)節(jié)。初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng) 科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,是初中科學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是使教學(xué)直觀化和形象化的重要措施,也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一種重要手段??茖W(xué)學(xué)習(xí)的過程,是從觀察現(xiàn)象,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)出發(fā),經(jīng)過形象思維和抽象思維形成概念、規(guī)律,然后再回到實(shí)踐中去進(jìn)行檢驗(yàn)和運(yùn)用的實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)過程。而科學(xué)學(xué)科課程改革以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)探究為主的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使學(xué)生學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。因而如何做好在科學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和學(xué)生能力培養(yǎng)是科學(xué)教學(xué)者的重要課題。這里有二個(gè)“制作洋蔥表皮裝片的制作與觀察”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)案例充分說明了這一點(diǎn)。經(jīng)這樣一節(jié)課教學(xué),設(shè)計(jì)者認(rèn)為學(xué)生的動(dòng)手能力得到了充分的體現(xiàn),是對(duì)新課程理念的體現(xiàn);但聽課者發(fā)現(xiàn):在二十四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中,竟然沒有一個(gè)小組能準(zhǔn)確地將裝片制好。經(jīng)這樣一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)后,二十四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組都能正確地將裝片制好。由上二節(jié)課教學(xué)結(jié)果看,都不能算是一節(jié)成功的課,可以說與新課標(biāo)的要求相差甚遠(yuǎn)。教學(xué)調(diào)查表明,這樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)使多數(shù)學(xué)生產(chǎn)生“實(shí)驗(yàn)只是看看有味,做做有趣,實(shí)際并沒有多大意思(或作用)”的反應(yīng)。于是,不斷探索提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法顯得極其重要,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一條行之有效的方法。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新課標(biāo)前的教學(xué)狀況是:實(shí)驗(yàn)課題已知,方案已知,步驟現(xiàn)成,結(jié)論已知,幾乎沒有留給學(xué)生一些創(chuàng)造性思維的余地。因此,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力就要打
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