小學(xué)六年級語文船長教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-04-11 00:49本頁面
【正文】 質(zhì)疑、表達、討論、評價等學(xué)習(xí)活動的情景，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 在這一課的設(shè)計上充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的自主性，更大的程度地發(fā)揮學(xué)生的自主精神，讓學(xué)生在個體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行小組和全班范圍的互動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的語文能力。五、設(shè)計理念《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事。三、教學(xué)重點：了解“諾曼底”號遇難的經(jīng)過；體會哈爾威船長的崇高品質(zhì)；培養(yǎng)閱讀能力。能給課文分段，概括段落大意。 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。【能力目標(biāo)】 學(xué)會本課8個生字，理解由生字組成的詞語。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)【認(rèn)知目標(biāo)】而他自己，卻隨著沉船被海水吞沒?！爸Z曼底”號游船在海上失事了?！洞L》教學(xué)設(shè)計一、教材簡析：課文《船長》是蘇教版第十一冊第二單元的一篇講讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。在一片驚恐混亂中，船長哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮船員，使船上所有的人獲救。哈爾威船長在危難時刻舍己救人、沉著機智、指揮有方的崇高形象，永遠留在人們的心里。背誦課文中的精彩片段。 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解課后作業(yè)4中的兩個句子?！厩?
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