【正文】 小花上，　　秋的聲音，——秋的聲音?！　∽哌M這遼闊的音樂廳，　　聽聽，　　送來一片豐收的歌吟?！　∪鱿乱魂嚺亩?；　　“嚁嚁”，　　秋的聲音，　　“刷刷”，　　秋的聲音，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 秋天的雨，是一把鑰匙。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……　　我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。然而，這更增添了水泥道的美?！　∶恳粡埛▏嗤涞穆淙~，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。　　我走在院墻外的水泥道上。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道了?！　】墒?，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。　　?。《嗝疵骼实奶炜??！　∥冶持鴷ド蠈W時，天開始放晴了?！　∫灰骨镲L，一夜秋雨。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 山行/杜牧為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！　『髞?，有個同學問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”　　先生講得很詳細，大家聽得很認真?！　∠壬掌鸾涑?，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的。”孫中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來?！　∠壬弥涑?，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”　　這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山會讀了，就回到座位上練習背誦。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段?！　∫惶欤瑢O中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。至于書里的意思，先生從來不講。那時侯上課，先生念，學生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣?！　∧銢]有看見他們怎樣的急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔俊　∧憧芍?，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方?！　渲υ诹种谢ハ嗯鲇|著，綠葉在狂風里籟籟地著，雷云拍著大手，這時，花孩子們便穿了紫的，黃的，白的衣裳，沖了出來?！　∮暌粊恚麄儽惴偶倭?。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃…… 這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。最有趣的是跑來了兩只猴子。 上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。 “當，當當！當，當當！”大青樹上銅鐘敲響了。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。.. . . .. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。 當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛?！　∮谑且蝗阂蝗旱幕◤臒o人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡的跳著舞?！　寢?，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學?！　∷鼈冴P了門做功課，如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。　　我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽—樣?！? 孫中山小時侯在私塾讀書。學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。先生聽了，連連點頭。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山讀了幾遍，就背下來了。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”　　“會背了?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！”　　孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問?！? 贈劉景文/蘇軾 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 夜書所見/葉紹翁　　道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。我穿著一雙棕紅色的小雨靴?！　∫皇桥律险n遲到，我會走得很慢很慢的?！　∫灰骨镲L，一夜秋雨?！　‘斘冶持鴷ド蠈W時，第一回覺得，門前的水泥道真美?。∷鼛е鍥龊蜏厝?，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。它們都在準備過冬了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。，秋的聲音 聽聽，　　大樹抖抖手臂，　　是黃葉道別的話音。　　聽聽，　　蟋蟀振動翅膀，　　是和陽臺告別的歌韻?！　∫慌排糯笱阕飞习自?，　　一陣陣秋風掠過田野，　　走進秋，　　你好好好地去聽　　在每一片葉子里，　　在每一滴汗水里，　　秋的聲音，　　向遠方匆匆地去?！　÷犅牐B兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去?！　鋵B兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。　　鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。原野上、森林里的雪都融化了。”鳥兒落在工廠的大門上?！　〈箝T回答說：“樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了?！　▲B兒向村子飛去。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著?！　▲B兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒?！　〗又?，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。　　唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會