職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書-展示頁(yè)
2024-11-04 19:25本頁(yè)面
【正文】 關(guān)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí)間）（不超過五項(xiàng)）；獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過五項(xiàng)） 課程類型：理論課（不含實(shí)踐）、理論課（含實(shí)踐）、實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）課 精品文檔 值得下載 2. 主講教師情況⑷ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 性 別 出生年月 最終學(xué)歷 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 電 話 學(xué) 位 職業(yè)資 格證書 傳 真 所在院系 Email 通信地址（郵編） 教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng) 簡(jiǎn)單工作經(jīng)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作 經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任） 2⑴ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類型、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)） 2⑴ 3 技術(shù) 服務(wù) 近五年來承擔(dān)的技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目（含項(xiàng)目 /培訓(xùn)名稱、來源、年限、本人所起作用）及效果（不超過五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí)間）（不超過五項(xiàng)）；獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過五項(xiàng)） 課程類型：理論課（不含實(shí)踐）、理論課（含實(shí)踐）、實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）課 精品文檔 值得下載 3. 教學(xué)隊(duì)伍情況 31 人員 構(gòu)成 （含兼 職教師） 姓 名 性別 出生年月 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 職業(yè)資 格證書 專業(yè) 領(lǐng)域 在現(xiàn)教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)和時(shí)間 兼職教師現(xiàn)在企業(yè)行業(yè)中的任職 32 教學(xué)隊(duì) 伍整體 結(jié)構(gòu) 含輔導(dǎo)教師及與學(xué)生的比例 33 教學(xué)改 革與技 術(shù)服務(wù) /培訓(xùn) 近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其解決的問題（不超過十項(xiàng)）；主持或參與的技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目、完成情況及成果、效益 34 師資 培養(yǎng) 近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效 精品文檔 值得下載 4．課程描述 41 本課程校內(nèi)發(fā)展的主要?dú)v史沿革，工學(xué)結(jié)合的改革及實(shí)際效果 精品文檔 值得下載 42 理論課教學(xué)內(nèi)容 421 結(jié)合本校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng) 目標(biāo)、崗位需求、前后續(xù)課程內(nèi)容和生源情況，說明本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的定位、課程目標(biāo) 422 內(nèi)容模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)，課程內(nèi)容選取依據(jù) 423 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 424 實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果（不含實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的課程不填） 精品文檔 值得下載 42 實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）課教學(xué)內(nèi)容 421 課程目標(biāo)及設(shè)計(jì)思想 422 課程內(nèi)容（詳細(xì)列出實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目名稱和學(xué)時(shí)）及選取依據(jù) 423 課程 實(shí)施、 教師指導(dǎo)方法 與教學(xué)效果 424 考核內(nèi)容與方法 425 創(chuàng)新與特點(diǎn) 精品文檔 值得下載 43 教學(xué)條件 （含教材使用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的條件保障及使用情況；配套實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境與條件；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境及資源） 精品文檔 值得下載 44 教學(xué)方法與教學(xué)手段（舉例說明本課程教學(xué)過程使用的各種教學(xué)方法的使用目的、實(shí)施過程、實(shí)施效果；相應(yīng)的上課學(xué)生規(guī)模；信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用及效果；教學(xué)方法、作業(yè)、考試等改革舉措） 精品文檔 值得下載 45 教學(xué)效果 [含校外專家評(píng)價(jià)、校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說明；校內(nèi)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)和校內(nèi)管理部門提供的近三年的學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果；教學(xué)錄像資料要點(diǎn)；實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)效果（作品）評(píng)價(jià)并舉例說明學(xué)生在相 應(yīng)專業(yè)技能競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況 ] 精品文檔 值得下載 5．自我評(píng)價(jià) 51 本課程的主要特色（限 200 字以內(nèi)，不超過三項(xiàng)） 52 本課程與國(guó)內(nèi)外同類課程相比，所處的水平 53 本課程的改進(jìn)方向 精品文檔 值得下載 6．課程建設(shè)規(guī)劃 611 本課程的建設(shè)目標(biāo)、步驟及五年內(nèi)課程資源上網(wǎng)時(shí)間表 612 三年內(nèi)全程授課錄像上網(wǎng)時(shí)間表 62 本課程已經(jīng)上網(wǎng)資源 網(wǎng)上資源名稱列表 課程考核及參考答案鏈接（僅供專家評(píng)審期間參閱） 精品文檔 值得下載 7. 系部的政策
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