【摘要】第一篇:解決問題_連乘應(yīng)用題 1.幼兒園買來糖果平均分給3個班,每班有18個小朋友,每個小朋友分4塊糖,幼兒園一共買來多少塊糖? 答案:思路一: 18×3=54(個)……3個班一共有多少個小朋友...
2024-10-13 18:49
【摘要】第一篇:用連乘解決問題教案設(shè)計 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 青島版教材三年級上冊數(shù)學(xué)《用連乘解決問題教案》教案設(shè)計 一、教案背景 1、面向?qū)W生: □小學(xué) 2,學(xué)科:數(shù)...
2024-10-13 19:40
【摘要】小力小紅買了3個可移動存儲盤每個65元每個50元買了2個鼠標(biāo)小紅小力買了3個可移動存儲盤每個65元每張4元買了12張光盤小紅小明小軍小麗本本本元元元
2024-12-06 13:26
【摘要】第一篇:三下數(shù)學(xué)《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計 “用連乘解決問題”教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系,明確解題思路,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。 2、過程與方法:使學(xué)...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:用連乘方法解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第99頁例1和做一做教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生從具體情景中根據(jù)問題學(xué)會收集、分析相關(guān)的信息數(shù)據(jù),學(xué)會用連乘兩步計算的方法來解決問題...
2024-11-04 12:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊連乘、連除和乘除混合運算9×8=28÷4=8×9=27÷3=6×9=35÷7=
2024-08-20 17:27
【摘要】第一篇:《連乘兩步計算解決問題》教學(xué)設(shè)計李艷 《連乘兩步計算解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)三年級下冊P99頁。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問...
2024-11-03 22:29
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)(一)姓名:班級:1、一條水渠長900米,已經(jīng)修了600米,已經(jīng)修了的全長幾分之幾?還剩幾分之幾?2、六二班有男生20人,女生25人,問:(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾倍?
2025-04-02 12:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,初步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設(shè)的策略對于解決問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-10-28 05:23
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------三年級數(shù)學(xué)連乘解決問題說課稿各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 這篇小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿由()為您編撰,希望為廣大數(shù)學(xué)教師在說課活動中參考,并期待廣大數(shù)學(xué)教師踴躍為我們供稿。該篇說課稿內(nèi)容如下: 今天我說課的主題是解決問題。將傳統(tǒng)
2024-08-19 22:49
【摘要】第一篇:連乘連除應(yīng)用題 連乘連除、乘除混合運算應(yīng)用題: 1、幼兒園買來3箱毛巾,每箱2條,每條5元,一共多少元? 2、學(xué)校門口擺放著2行月季花,每行6盆,如果重新擺放,每行3盆,能擺幾行? 3...
2024-11-05 03:40
【摘要】解決問題的策略練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、鞏固列表的方法整理實際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系。2、熟練尋找解決問題的有效方法,提高解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購買同樣的自動鉛筆。兵兵:我買了4枝,用去20元。軍軍:我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng):我買了3枝。先根據(jù)下面的問題列表整
2024-12-06 17:01
【摘要】大浦試驗區(qū)小學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期總第2-11節(jié)課題第二單元解決問題的練習(xí)學(xué)科數(shù)學(xué)班級五年級課時1課時設(shè)計者朱建紅教學(xué)內(nèi)容解決問題的練習(xí)P35練習(xí)六第7—10題。教學(xué)目
2024-12-06 12:30
【摘要】靈活運用1、找出看作單位“1”的量,看誰找得準(zhǔn)。(1)、甲是乙的。表示單位“1”的量是()(2)、爸爸年齡的是媽媽的年齡。表示單位“1”的量是()(3)、黑兔只數(shù)的相當(dāng)于白兔的只數(shù)。
2024-12-04 01:56
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊表內(nèi)除法(一)3×5=24÷6=25÷5=15÷5=12÷4=6÷6=4×5=3×4=16÷4=5÷1=30÷6=18÷6=1
2024-10-28 05:33