氣候特征的描述和成因分析專題-展示頁
2025-04-04 02:05本頁面
【正文】 冷夏熱（夏季高溫，冬季寒冷）降水特征年降水總量，降水的季節(jié)或年季變化，雨季長(zhǎng)短年雨型終年多雨，降水的季節(jié)分配均勻少雨型終年干燥少雨，降水的季節(jié)和年季變化大夏雨型夏季降水集中，（高溫）多雨冬雨型夏季（炎熱）干燥，冬季（溫和）多雨水熱組合雨熱同期（不同期），水熱配合條件好（差）總體答題描述（若不清楚氣候類型則省去該步驟）：（終年寒冷或冬冷夏熱或冬溫夏熱）（或?。?，氣溫日較差大（或?。?. 判斷降水狀況：（或全年降水稀少或全年降水較多或較少）（或降水季節(jié)變化大夏季降水多，冬季降水少或冬季降水多，夏季降水少）注意：，可將氣溫和降水一起描述，如全年高溫多雨或夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥等。 其他：光照，風(fēng)等。三、知識(shí)歸納（一）氣候特征的描述：1氣溫：冷熱程度，時(shí)間變化（年較差和日較差）。比較甲、乙兩地氣候特征的差異，試從氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)規(guī)律分析其差異的原因。（10分）左圖為北非簡(jiǎn)略，右圖為甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖。 ，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。，并學(xué)會(huì)描述它們特征。氣候特征的描述和成因分析專題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。，說出主要?dú)夂蝾愋椭饕植嫉貐^(qū)并找出氣候分布的一般規(guī)律。、海陸位置、地形因素對(duì)氣候的影響。二、體驗(yàn)高考分析基多氣溫特點(diǎn)，并說明形成原因。讀圖回答問題。讀下圖說明甲地降水特征及其形成原因。 降水：總量，變化，季節(jié)分配。2具體分析思路：氣溫：根據(jù)月均溫具體數(shù)值或相關(guān)資料，描述或比較氣溫特征的主要點(diǎn)是：整體的高低；氣溫的年較差是大還是?。ㄊ墙K年高溫、還是終年嚴(yán)寒、還是有明顯的季節(jié)變化）；具體是哪月氣溫高（夏）、哪月氣溫低（冬）。其后，再描述氣溫日變化，年變化：降水總量是否豐富，季節(jié)分配是否均勻及季節(jié)特征。（二）
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