格列佛游記中考名著閱讀題-展示頁
2025-04-04 01:53本頁面
【正文】 ，強迫他做各種姿勢賺錢。江蘇連云港試題）答：一是國內(nèi)黨爭激烈，二是國外強敵入侵；（或：一是帝國內(nèi)低跟黨和高跟當勾心斗角；二是受到不來夫斯古入侵的戰(zhàn)爭威脅。6．“我”獲得自由兩個星期后，小人國的內(nèi)務(wù)大臣告訴“我”：“在外國人看來我們的國勢顯得很昌隆，實際卻被兩大危機所苦”。（不超過204．《格列佛游記》講述了一個怎樣的故事？（用一句話加以概括）答：小說主要敘述了主人公格列佛在航海中遇難而流落到四個幻想中的國家，在那些國家的所見所聞；或：小說描述了航海冒險的格列佛四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小的驚險而有趣的奇遇。他分明是在批評英國的殖民統(tǒng)治政策，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關(guān)。作者正是以諷刺的筆調(diào)，抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了那些高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉，說明他們?nèi)羌樨I媚的小人。表演的是那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人。三、簡答題。2．科學(xué)發(fā)明——在科羅拉多科學(xué)院里，設(shè)計家們在研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的錦羊，軟化大理石等課題。（三）飛島國1．語言的妙用——科羅拉多科學(xué)院的設(shè)計家們提出廢除口語、以物示意，遭到婦女和俗人、文盲聯(lián)合起來的反對。（二）大人國格列佛被當作小玩意裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。2．兩派相爭——朝廷里充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。二、列舉情節(jié)（一）小人國1．宮廷游戲——第一種是繩上跳舞，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，誰跳得高，而且不跌下，就擔(dān)任重要官職。14.《格列佛游記》中描寫小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，分為高跟派，低跟派兩個派別。(2011年福建12．《格列佛游記》中，小人國用比賽繩技（繩上跳舞）的辦法選拔官員，《水滸傳》中，浮浪落魄子弟高俅因會踢球（逑）而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這種發(fā)明還有一大好處：它可以作為一切文明國家都可以通曉的共同語言。11．第二個計劃是取消語言中所有的詞匯。9．在棍技表演中，誰表演的最敏捷，跳來爬去的時間最長，就賞賜他一根藍絲線，第二名賞賜紅絲線，第三名賞賜綠絲線；這三色絲線分別影射英國的嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。7．只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演（繩上跳舞）這種技藝。我最高興看的是6．《宮廷游戲》中說：“我”（格列佛）的和藹、善良的行為博得了皇帝和朝臣的歡心，軍隊和人民也普遍地喜歡我。現(xiàn)實和幻想于一爐，將兩者進行對比，用虛實的反差來完善諷刺的藝術(shù)效果。豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。4．《格列佛游記》以較為完美的藝術(shù)形式表現(xiàn)作者的思想觀念。現(xiàn)代社會虛偽文明否定了資本主義文明英國現(xiàn)存的文明與魯濱孫不同的是，格列佛每到一個地方，必然去認識那里社會種種形式的的資產(chǎn)階級唯利是圖的剝削本質(zhì)都有嚴厲的斥責(zé)和無情的揭露。英國統(tǒng)治集團的腐敗政治的創(chuàng)始人。啟蒙運動中激進的《圣靈的機械作用》?！赌就暗墓适隆?、家。和世紀前期最優(yōu)秀的國《格列佛游記》1．《格列佛游記》作者斯威夫特英18諷刺作家政論早年作品有《書籍與戰(zhàn)爭》、他是英國民主主義流派2．斯威夫特晚年作品對和3．格列佛是18世紀的一個普通的英國人，同時也是不同尋常的魯濱孫。政治生活，笛福通過筆下魯濱孫形象的塑造，終于承認了斯威夫特則通過格列佛的塑造，從而表達了對的憤懣情緒。作者用作品融5．小說通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和智馬國的奇遇，反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。男孩子和女孩子在我的頭發(fā)里捉迷藏。繩上跳舞。8．在繩上跳舞比賽中，跳得最高的是財政大臣佛林奈浦、第二名是內(nèi)務(wù)大臣瑞顓沙。10．《語言的妙用》中，三位教授討論如何改進本國語言，他們有兩個計劃，第一個計劃是簡化言辭，其方法是把多音節(jié)詞縮為單音節(jié)詞，把動詞和分詞省掉。因為大家認為這種改革不但對于身體健康有益，同時對表達思想更加簡練也有好處。但是這種改革計劃遭到婦女和俗人、文盲聯(lián)合起來的反對。這兩個情節(jié)都有諷刺意味，反映了當時社會在選拔任用人才上的荒謬，從而揭示了官場的黑暗和腐敗。三明)，得以隨船出游，周游世界的。第二種是棍技表演，朝廷官員時常于重大節(jié)日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技術(shù)的高低獲得不同顏色的絲線。穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻擊，勢不兩立。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。作者巧妙地用反語進行諷刺，批評了英國殖民統(tǒng)治政策。（四）智馬國在這個國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類耶胡，耶胡生性淫蕩、貪婪、好斗。1.《格列佛游記》中利立浦特小人國有哪兩種游戲？表演游戲的是哪些人？答：一種游戲是繩上跳舞、另一種是棍技表演。2．小說作者向讀者詳細介紹小人國的游戲，有什么用意？答：小人國用游戲的辦法來選拔官員，令人感到荒唐可笑。3．《語言的妙用》中，你認為運用反語修辭手法比正面的論述更有力量嗎？為什么？答：作家本來是反對廢除口語、以物示意的，但是他卻以憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來反對取消日常的語言。作者巧妙地用反語進行諷刺，使讀者更深刻地體會到作者的本意。5．請你用簡短而有創(chuàng)意的話評點《格列佛游記》的藝術(shù)特色。字）答：想象豐富；情節(jié)離奇；虛實對比；諷刺辛辣。請問：這兩大危機是什么？（2010年）7．格列佛到達大人國，都經(jīng)歷了哪些險阻？請至少舉出兩例。，主題是什么？答：要不要不野胡
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