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普通心理學(xué)課后習(xí)題詳解-展示頁

2025-04-04 01:13本頁面
  

【正文】 腺(無管分泌腺)如內(nèi)分泌物和荷爾蒙。這些模塊復(fù)雜而巧妙的結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)復(fù)雜而精細(xì)的認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。(4)模塊說:20世紀(jì)80年代中期在認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中出現(xiàn)的一種重要理論。其中每個機(jī)能系統(tǒng)又起各自不同的作用。其主要作用是直接調(diào)節(jié)身體各部位的動作反應(yīng);實(shí)現(xiàn)對運(yùn)動的組織,制定運(yùn)動的程序;產(chǎn)生活動的意圖,形成行為的程序,實(shí)現(xiàn)對復(fù)雜行為形式的調(diào)節(jié)與控制。第三機(jī)能系統(tǒng)也叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng),是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。它位于大腦皮層的后部,包括皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應(yīng)的皮層下組織。當(dāng)這個系統(tǒng)受到損傷時(shí),大腦的激活水平或興奮水平將普遍下降,并影響對外界信息的加工和對行為的調(diào)節(jié)。其基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態(tài),提高它的興奮性和感受性,并實(shí)現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。魯利亞把腦分為三個緊密聯(lián)系的機(jī)能系統(tǒng):第一機(jī)能系統(tǒng)即調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機(jī)能系統(tǒng),也叫動力系統(tǒng)。在機(jī)能系統(tǒng)的個別環(huán)節(jié)受到損傷時(shí),高級心理機(jī)能會受到影響。大腦皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學(xué)習(xí)發(fā)生作用;并且大腦以總體發(fā)生作用。拉什利的腦毀損實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)腦損傷后對習(xí)慣的形成造成很大的障礙,并且這種障礙于損傷的面積有密切的關(guān)系。功能定位于大腦的某一區(qū)域(2)整體說:弗羅倫斯實(shí)驗(yàn)采用局部毀損法發(fā)現(xiàn),動物可以恢復(fù)功能。真正的定位說開始于失語癥人的臨床研究。右半球則主要負(fù)責(zé)知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)。大腦的左右半球的功能是不同的。這個區(qū)域損壞會發(fā)生運(yùn)動失語癥;威爾尼克區(qū)是一個言語聽覺中樞,損傷將會引起聽覺失語癥。:主要定位于大腦左半球。:-第4區(qū),稱運(yùn)動區(qū)。產(chǎn)生觸壓覺,溫度覺,痛覺,運(yùn)動覺和內(nèi)臟感覺。視覺區(qū)-第17區(qū),產(chǎn)生初級形式的視覺;聽覺區(qū)-第41,42區(qū),產(chǎn)生初級聽覺。分成初級感覺區(qū)、初級運(yùn)動區(qū)、言語區(qū)、聯(lián)合區(qū)。還有橫行聯(lián)系的胼胝(Pian Zhi)體。大腦半球的表面有大量神經(jīng)細(xì)胞和無髓神經(jīng)纖維覆蓋,叫灰質(zhì),也就是大腦皮層。(1)大腦的結(jié)構(gòu):三大溝裂:中央溝、外側(cè)裂和頂枕裂。:有扣帶回、海馬回、海馬溝、附近的大腦皮層。:有小腦皮層和髓質(zhì)。對控制睡眠和覺醒有重要意義。中腦位于丘腦底部,小腦、橋腦之間。作用:支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動,叫“生命中樞”。:包括延腦、橋腦和中腦。(2)中樞神經(jīng)系統(tǒng):脊髓和腦。:交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)?;旌虾蟮募股窠?jīng)是運(yùn)動兼感覺的。,穿椎間孔外出,有脊髓前根和后根的神經(jīng)纖維混合組成。有中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。反射弧有感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部位、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個部分組成。(1)神經(jīng)沖動的電傳導(dǎo)——神經(jīng)沖動在同一細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)(2)神經(jīng)沖動的化學(xué)傳導(dǎo)——神經(jīng)沖動在細(xì)胞間傳導(dǎo)神經(jīng)回路是腦內(nèi)信息處理的基本單位。膠質(zhì)細(xì)胞對神經(jīng)元的溝通有重要作用。按功能分為:內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)(感覺神經(jīng))、外導(dǎo)神經(jīng)(運(yùn)動神經(jīng))、中間神經(jīng)。軸突作用是將神經(jīng)沖動從胞體傳出去,到達(dá)與它聯(lián)系的各種細(xì)胞。樹突——較短,負(fù)責(zé)接受刺激,將神經(jīng)沖動傳向胞體。細(xì)胞質(zhì)有神經(jīng)原纖維、尼氏體、高爾基體、線粒體等。是具有細(xì)長突起的細(xì)胞,它有胞體、樹突和軸突三部分組成。大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高部位。哺乳動物-(嚙齒類、食肉類、靈長類)。爬行動物出現(xiàn)了大腦皮層。脊椎動物是管狀神經(jīng)系統(tǒng)且其神經(jīng)組織是空心的。(3)低等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。昆蟲-形成了三個大的神經(jīng)節(jié):頭部、胸部和腹部。發(fā)頭現(xiàn)象的出現(xiàn)為腦的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。(2)無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。多細(xì)胞動物-腔腸動物(水螅,海蜇,水母)――有了專門接受刺激的特殊細(xì)胞,形成了專門的感覺器官和運(yùn)動器官,同時(shí)出現(xiàn)了協(xié)調(diào)身體的神經(jīng)系統(tǒng),組成了網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)。4. 【雙盲控制】在實(shí)驗(yàn)中,主試者和被試者都不知到自變量是怎樣被控制的,這種實(shí)驗(yàn)叫雙盲控制。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和語言等。2. 【認(rèn)知】是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程,或信息加工的過程。附錄:名詞解釋1. 【心理學(xué)】是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),主要研究個體心理的,包括認(rèn)知、情緒和動機(jī)、能力和人格。(3)1921年,中華心理學(xué)會在南京成立。 (5)人本主義心理學(xué)的研究?(1)中國現(xiàn)代心理學(xué)的開創(chuàng)始于1917年,標(biāo)志就是北京大學(xué)首次建立了心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。重視動機(jī)和無意識現(xiàn)象的研究。重視研究成年人的異常行為分析。格式塔在德文中的意思是“整體”。整體先于部分而存在,并且制約著部分的性質(zhì)和意義。認(rèn)為:整體不能還原為各個部分、各種元素的總和。反對把意識分析為元素,而強(qiáng)調(diào)心理作為一個整體。行為主義特點(diǎn):反對研究意識,主張心理學(xué)研究行為;反對內(nèi)省法,主張用實(shí)驗(yàn)法。推動向?qū)嶋H生活的發(fā)展。主張研究意識,他們把意識看成是一個川流不息的過程?!簷C(jī)能主義』――創(chuàng)始人美國的詹姆士。強(qiáng)調(diào)意識的構(gòu)成成分。主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識。?現(xiàn)代心理學(xué)的主要派別有:『構(gòu)造主義』--奠基人是德國馮特。(6)1879年,德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室研究。(4)英國經(jīng)驗(yàn)主義形成聯(lián)想主義,代表人物是詹姆士?穆勒、約翰?穆勒、培因。笛卡兒。:(1)歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作是亞里士多德的《論靈魂》。(四)個案法。其中有些變量是由試驗(yàn)者控制的實(shí)驗(yàn)條件,叫自變量和獨(dú)立變量。它消除了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn),但是由于條件控制的不夠嚴(yán)格,因而難以得到精密的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這有助于發(fā)現(xiàn)事件的因果聯(lián)系,并可以進(jìn)行反復(fù)的驗(yàn)證;但是缺點(diǎn)是主試嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,使實(shí)驗(yàn)情景帶有極大的人為性質(zhì)。分實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)。(三)實(shí)驗(yàn)法。我們對智力或性格了解的越深入,那么相應(yīng)的量表就會說完善。效度是指一個測驗(yàn)有效的測量了所需要的心理品質(zhì)。心理測量要注意兩個基本要求:測驗(yàn)的信度和測驗(yàn)的效度。(二)心理測驗(yàn)法。由于未對條件加以控制,觀察時(shí)可能出現(xiàn)不需要的研究對象,而要研究的對象卻沒有出現(xiàn)。觀察法的缺陷:在自然條件下,事件很難按嚴(yán)格相同的方式重復(fù)出現(xiàn)。觀察法一般在下列情況下采用: 對所研究的對象無法加以控制;在控制條件下,可能影響某種行為的出現(xiàn);由于社會道德的要求,不能對某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。,這些方法的特點(diǎn)是什么?(一)觀察法??傊?,心理學(xué)既具有自然科學(xué)的性質(zhì)又具有社會科學(xué)的性質(zhì)。(2)人又是社會的實(shí)體,人的心理的發(fā)生離不開社會環(huán)境的影響,此外心理學(xué)還研究團(tuán)體心理和社會心理,這些心理現(xiàn)象更是社會生活的產(chǎn)物。心理學(xué)要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體,及心理的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。(7)社會心理學(xué):是系統(tǒng)的研究社會心理與社會行為的科學(xué)。(6)工程心理學(xué):是心理學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。(3)發(fā)展心理學(xué):研究心理的種系發(fā)展『比較心理學(xué)』和人心理個體發(fā)展『畢生發(fā)展心理學(xué)』(4)教育心理學(xué):研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象,揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。(1)普通心理學(xué):①研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般規(guī)律以及各種心理特性最一般的規(guī)律;②研究心理學(xué)最一般的理論;③研究心理學(xué)最一般的方法。(2)實(shí)踐意義:通過科學(xué)的認(rèn)識心理現(xiàn)象,我們在實(shí)踐中就可以引導(dǎo)人的心理健康的發(fā)展,并且可以運(yùn)用心理的規(guī)律去預(yù)測和控制心理現(xiàn)象,指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實(shí)踐。?科學(xué)的預(yù)測現(xiàn)象,有效的控制現(xiàn)象和從不同方面提高人的生活質(zhì)量。但概括起來主要研究的問題是:(1)心理過程;(2)心理結(jié)構(gòu);(3)心理的腦機(jī)制;(4)心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展;(5)心理與環(huán)境。只有精神錯亂,大腦損傷的人病人,他們的行為才失去意識的控制,而完全為無意識的欲望所支配。如:人在夢境中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象主要就是無意識的。人的心理除意識外,還有無意識現(xiàn)象。低等動物沒有自我意識,嬰兒的自我意識也沒有發(fā)展起來。人的意識表現(xiàn)為人能夠預(yù)先計(jì)劃自己的行動,在實(shí)現(xiàn)目的的過程中,能堅(jiān)持預(yù)定的方向,分析出現(xiàn)的新情況、新問題,將行為的結(jié)果與目的進(jìn)行對照,克服遇到的各種困難和障礙。在這個意義上,心理學(xué)有時(shí)也叫做研究行為的科學(xué)。心理現(xiàn)象是一種主觀精神現(xiàn)象,而行為卻具有顯露在外的特點(diǎn),它可以用客觀的方法進(jìn)行測量。行為總是在一定的刺激下產(chǎn)生的,而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。它有一系列反應(yīng)動作和活動構(gòu)成。(2)人的個體心理現(xiàn)象的三個重要方面:認(rèn)知、情緒和動機(jī)、能力和人格。?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?(1)心理學(xué)主要研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),既研究動物的心理也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。第一章 心理學(xué)概論:是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),主要研究個體心理的,包括認(rèn)知、動機(jī)和情緒、能力和人格。也研究團(tuán)體和社會心理。既研究個體心理也研究團(tuán)體和社會心理。、意識與無意識的關(guān)系是什么?(1)心理與行為:行為是有機(jī)體的反應(yīng)系統(tǒng)。行為不同于心理,但又和心理有著密切的聯(lián)系。不理解人的內(nèi)部心理過程,就難以理解外部行為;心理支配行為,又通過行為表現(xiàn)出來。心理學(xué)研究的一條基本法則就是通過外部行為推測內(nèi)部心理過程。(2)意識與無意識:人的意識是由人的認(rèn)知、情緒、情感、欲望等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界,是人們能動的認(rèn)識世界和改造世界的內(nèi)部資源。人不僅能意識到客體的事物,而且還具有自我意識。自我意識具有分析和評價(jià)自我的能力。無意識是人們在正常情況下覺察不到,也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。人平常都是在意識的支配下工作、學(xué)習(xí)和生活。?人的心理現(xiàn)象是非常復(fù)雜的,可以從不同的方面和角度進(jìn)行研究。?心理學(xué)的研究類型有:因果研究、相關(guān)研究、個案研究。心理學(xué)作為一門科學(xué),在理論和實(shí)踐上同樣具有重要意義:(1)理論意義:科學(xué)正確的解釋心理現(xiàn)象,對于我們破除迷信,形成科學(xué)的世界觀和人生觀具有重要的意義。?普通心理學(xué);生理心理學(xué)和心理生理學(xué);發(fā)展心理學(xué);教育心理學(xué);醫(yī)學(xué)心理學(xué);工程心理學(xué);社會心理學(xué)。(2)生理心理學(xué)和心理生理學(xué):生理心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的生理機(jī)制;心理生理學(xué)研究心理活動引起的生理功能的變化。(5)醫(yī)學(xué)心理學(xué):研究心理因素在疾病的發(fā)生、診斷、治療及預(yù)防中的作用,是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它研究人與機(jī)器之間的配置和機(jī)能協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)人、機(jī)器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配,使人能在安全有效的條件下從事工作。?(1)學(xué)科分類中通常分為自然科學(xué)和社會科學(xué)兩大部類。在這個意義上,心理學(xué)的研究目標(biāo)和手段都和自然科學(xué)一樣,因而具有自然科學(xué)的性質(zhì)。在這個意義上,心理學(xué)的研究又具有社會科學(xué)的性質(zhì)。所以心理學(xué)處在中間位置,因而叫做中間科學(xué)或者邊緣科學(xué)。在自然條件下,對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。觀察法的成功取決于觀察的目的與任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態(tài)度。在自然條件下,影響某種心理活動的因素是多方面的,因此結(jié)果難以精確分析。觀察結(jié)果容易受到觀察者本人影響。是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題(量表),來測量某種心理品質(zhì)的方法。信度是指測驗(yàn)的可靠程度。為了保證心理測驗(yàn)的信度和效度:一方面要對某種心理品質(zhì)進(jìn)行深入的研究。另一面在編制心理量表時(shí)要注意嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。在控制條件下,對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是借助專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)加控制的情況下進(jìn)行的。自然實(shí)驗(yàn)也叫現(xiàn)場實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?,使人們在正常的學(xué)習(xí)和工作情景中進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)法是包含著一系列的變化的因素,稱為變量。還有實(shí)驗(yàn)者所要測定的行為和心理活動叫因變量。要求對某個人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究,以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。(2)唯理論-著名代表是法國哲學(xué)家讓內(nèi)(3)經(jīng)驗(yàn)主義起源于英國哲學(xué)家霍布斯(經(jīng)驗(yàn)主義先驅(qū))和洛克(奠基人)。(5)近代哲學(xué)思潮為西方現(xiàn)代心理學(xué)的誕生提供了理論基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)生理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的直接來源。在心理學(xué)史上,人們把這看成是心理學(xué)脫離哲學(xué)的懷抱,走上獨(dú)立發(fā)展道路的標(biāo)志。著名的代表人物為鐵欽納。并把經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意想和激情狀態(tài)三種元素。研究方法強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法。代表人物是杜威和安吉爾。強(qiáng)調(diào)意識的作用和功能?!盒袨橹髁x』――美國心理學(xué)家華生發(fā)表《從一個行為主義者眼光中所看的心理學(xué)》?!焊袷剿睦韺W(xué)』――創(chuàng)始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡。一種組織的意義。部分相加不等于全體。他們重視心理學(xué)實(shí)驗(yàn),在知覺、學(xué)習(xí)、思維等方面的研究很重要。『精神分析學(xué)派』――由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學(xué)派。并且強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。?(1)生理心理學(xué)的研究(2)行為主義研究(3)心理分析研究(4)認(rèn)知心理學(xué)的研究--瑞士心理學(xué)家皮亞杰;美國心理學(xué)家奈塞爾發(fā)表《認(rèn)知心理學(xué)》一書。(2)1920年,南京高師(東南大學(xué))建立中國第一個心理學(xué)系。(4)1980年,中國心理學(xué)會被正式接納加入世界心理學(xué)聯(lián)合會。也研究團(tuán)體和社會心理。這是人最基本的心理過程。3. 【無意識】人們在正常情況下覺察不到,也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。第二章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制:(1)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生:單細(xì)胞動物-原生動物(變形蟲)——沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)、感受器官和效應(yīng)器官。水螅已經(jīng)具有了高等動物的反射弧的雛形,這也是神經(jīng)系統(tǒng)的最初形態(tài)。蚯蚓-出現(xiàn)了神經(jīng)節(jié),頭部神經(jīng)節(jié)發(fā)達(dá),稱為發(fā)頭現(xiàn)象。蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)是鏈索狀的,稱為鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)。它們的神經(jīng)系統(tǒng)稱為節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)。脊椎動物的體內(nèi)背側(cè)有一條脊柱骨,稱脊椎。管狀神經(jīng)系統(tǒng)的前端膨大部分形成腦泡(前腦、間腦、中腦、延腦、小腦)。(4)高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)更加完善,大腦半球開始出現(xiàn)溝回,腦的各部位的機(jī)能也日趨分化。:(1)腦的相對大小的變化——腦指數(shù)(2)皮層相對大小的變化——皮層指數(shù)(3)皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化——腦的功能區(qū)(1)神經(jīng)元——1891年,瓦爾岱耶提出。胞體:最外是細(xì)胞膜,內(nèi)含細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。其中神經(jīng)原纖維和尼氏體是神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)。軸突——較長,包含平行排列的神經(jīng)原纖維。神經(jīng)元按突起的數(shù)目分為:單極細(xì)胞,雙極細(xì)胞和多極細(xì)胞。(2)膠質(zhì)細(xì)胞——神經(jīng)元與神經(jīng)元之間有大量的膠質(zhì)細(xì)胞。1,為神經(jīng)元的
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