教育技術(shù)考試模擬題11-展示頁
2025-04-04 00:50本頁面
【正文】 認知主義。A情境性教學B直接教學C程序教學D隨機進入教學正確答案：C20．程序教學法，直接教學法和支架式教學法分別是 D 學習理論的教學應用。A個人思考、小組交流；全體交流與討論Ｂ全體交流與討論；小組討論、全體交流C同步交流、異步交流D分開討論；合作性討論15．在實施教學評價時，絕對標準對應的評價方式是（A）A標準參考評價Ｂ常模參照評價C綜合評價D直接評價16．格羅斯曼關于教師專業(yè)的看法是（C）A本體性知識；實踐性知識；條件性知識Ｂ內(nèi)容知識；教學法的知識；實踐的知識C學科內(nèi)容知識；學習者和學習的知識；一般教學法知識；課程知識；情景知識；自我的知識D廣泛的普通教育；索要任教的學科內(nèi)容；教育文獻；反省的實踐經(jīng)驗17．為了迎接21世紀知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，必須把（A）當作整個教育改革的突破口，把教育信息化放到戰(zhàn)略高度，搶占叫信息化“制高點” A現(xiàn)代教育技術(shù)Ｂ信息技術(shù)C素質(zhì)教育D創(chuàng)新教育18．（A）是指一種能讓學生自學特定材料的個別化教學方法，學生的自學是以自己的速度和水平學習進行的，特定的材料是以特定的順序和小步子安排的。12．與“知識點之間相互關聯(lián)”的教學信息組織結(jié)構(gòu)相對應的軟件導航是（D）A有線形的橫向?qū)Ш剑戮€形的縱向?qū)Ш紺非線形的樹狀導航D非線形的網(wǎng)狀導航13．（A）是指將網(wǎng)絡作為調(diào)查內(nèi)容的傳播工具，廣泛調(diào)查的調(diào)查方法。A為教師的演示教學提供新方式Ｂ擴大和緊密英語學習共同體C促進學生主動建構(gòu)的英語學習D創(chuàng)設英語學習環(huán)境7．在《拋物線》一課中，某老師利用計算機在大屏幕上顯示太空中彗星飛行的情景，并對彗星劃過太空的軌跡進行定格，這種方式是利用計算機（B）A呈現(xiàn)教學內(nèi)容Ｂ創(chuàng)設教學情景C作為認知工具D作為學習工具8．小學語文“四結(jié)合”試驗主張的識字教學模式可用（B）六各自來概括A看、聽、說、讀、寫、想Ｂ看、聽、說、寫、打、想C看、聽、說、讀、打、想D看、聽、說、寫、讀、打9．有意義接受學習的教學流程是（C）A呈現(xiàn)教學內(nèi)容，提供學習任務和學習材料，增強認知結(jié)構(gòu)Ｂ呈現(xiàn)教學目標，提供學習任務和學習材料，增強認知結(jié)構(gòu)C呈現(xiàn)先行組織者，提供學習任務和學習材料，
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