心理咨詢師二級(jí)真題-展示頁(yè)
2025-04-03 23:59本頁(yè)面
【正文】 多選：12．（ C．16PF B．SASA．SDS D．Rorschach Test多選：11．（ C．Raven’s Test B．SAS、SDSA．MMPID．抑郁質(zhì)多選：10．該求助者除了可選用SCL90、EPQ測(cè)試外，還可選做（B．膽汁質(zhì) ）氣質(zhì)類型。C．精神質(zhì)明顯A．性格明顯內(nèi)向D．強(qiáng)迫癥狀多選：8．根據(jù)該求助者在EPQ測(cè)試中的得分，該求助者具有（ C．恐懼癥狀 B．人際敏感癥狀A(yù)．焦慮癥狀 D．軀體障礙引起心理問題多選：7．根據(jù)SCL90測(cè)試結(jié)果判斷，該求助者存在（A．重性精神病 D．同學(xué)看不起他單選：6．針對(duì)該求助者臨床資料，該求助者的問題屬于（ C．認(rèn)知偏差 B．父母管教方式A．性格好強(qiáng) D．適應(yīng)障礙多選：5．您認(rèn)為該案例產(chǎn)生心理障礙的原因有（ C．強(qiáng)迫癥 B．抑郁癥 ）。 B．對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)C．不會(huì)料理個(gè)人生活 ）。B．感到同學(xué)們看不起我C．經(jīng)常唉聲嘆氣、哭泣 ）。 C．恐懼 ）。 13 1165P量表 7 40N量表 EPQ測(cè)試結(jié)果如下：粗分 其他 焦慮 抑郁 人際敏感 強(qiáng)迫她的性格內(nèi)向，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從小不甘心別人的成績(jī)超過自己。了解資料：該生是獨(dú)生女兒，父母非常寵愛她，從來(lái)不讓她做任何家務(wù)事，但對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很高，她整天的任務(wù)就是看書學(xué)習(xí)，也很少和同學(xué)們一起玩耍。心情很不好，沒什么事情能讓我高興起來(lái)，也不想和別人交往，老一個(gè)人在宿舍想我以后該怎么辦，常常唉聲嘆氣、哭泣，覺得自己很差勁。我覺得心里非常難受，打電話回家，父母又很嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我好好讀書，不要想別的。有時(shí)因?yàn)楣φn太多了就錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，衣服也沒時(shí)間洗，整個(gè)人都非常緊張忙碌。我于1994年考入北京某重點(diǎn)大學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)非常高興，因?yàn)槲覀冃〕抢镞@幾年來(lái)少有人能考上重點(diǎn)大學(xué)，開始感覺還行，只是覺得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做，以前都沒有做過，做起來(lái)比較困難，在飲食起居上也很難適應(yīng)。案例一王某，女，19歲，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確。2005年11月心理咨詢師全國(guó)統(tǒng)一考試二級(jí)真題（技能選擇、案例問答）第一部分 技能選擇題本部分由四個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答，共70道題，每題1分，滿分70分。錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。自我陳述：心情郁悶，唉聲嘆氣、哭泣一月余?？斓狡谥锌荚嚵耍蚁肱W(xué)習(xí)爭(zhēng)取成績(jī)考好一些，功課緊張起來(lái)。大學(xué)的課程很多，我雖然很努力，可是期中考試的成績(jī)卻不理想，有兩科剛剛及格。我覺得自己成績(jī)不好，其他事情也做不好，同學(xué)們肯定看不起我，父母肯定也不會(huì)喜歡我了，自己真是沒用，這點(diǎn)事情也做不好，以后可怎么辦?，F(xiàn)在晚上很難入睡，第二天又頭昏腦脹的，上課也不能集中注意力，我真的不想讀下去了。她的成績(jī)一直非常優(yōu)異，她考入某重點(diǎn)大學(xué)的事在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了他們小城，父母也感到非常光榮。SCL90測(cè)試結(jié)果如下：軀體化 敵對(duì) 恐怖 偏執(zhí) 精神病性 T分E量表 17 35L量表 50單選：1．該案例的核心癥狀表現(xiàn)是（A．焦慮 B．抑郁 D．強(qiáng)迫多選：2．屬于情緒低落的表現(xiàn)是（A．沒什么事情能讓我高興起來(lái) D．覺得自己沒用單選：3．該求助者關(guān)鍵性的心理問題是（A．覺得自己很差勁 D．不想繼續(xù)上學(xué)單選：4．針對(duì)該案例你的初步印象是（A．精神分裂癥 ）。）。 B．神經(jīng)癥C．一般性心理問題 ）。 ）的特征。 B．情緒不穩(wěn)定 D．說不清楚單選：9．根據(jù)該求助者在E和N量表上的分?jǐn)?shù)，該求助者屬于（A．多血質(zhì) C．粘液質(zhì) ）。 ）可用來(lái)評(píng)估該求助者的情緒狀況。 ）可用來(lái)評(píng)估該求助者的人格特征。 B．16PF D．WAISRC多選：13．針對(duì)該案例你認(rèn)為應(yīng)從（A．情緒狀況 B．認(rèn)知特征 C．智力特征 D．生活質(zhì)量單選：14．根據(jù)收集到的資料，您認(rèn)為該案例主要的咨詢目標(biāo)（A．消除自卑情緒 D．改善人際環(huán)境單選：15．為了達(dá)到好的咨詢效果，你認(rèn)為該咨詢案例可以（A．從改變求助者爭(zhēng)強(qiáng)好勝入手B．從改變求助者唉聲嘆氣等抑郁癥狀入手C．從改變求助者的成績(jī)很差就一切都完了的錯(cuò)誤認(rèn)知入手D．從改變令求助者難以適應(yīng)的環(huán)境入手案例二張某，女，23歲，未婚，銀行職員。來(lái)訪情況：由家屬代述，求助者低頭不語(yǔ)，拒絕交談，回避心理咨詢師的目光。最終覺得可能是自作多情，因而羞愧不已。以后覺得同學(xué)好像都看出了她的隱私，因而與同學(xué)們?cè)谝黄鹨彩鞘肿銦o(wú)措、言行尷尬。好容易熬到畢業(yè)，分配在某單位工作。自知如此會(huì)招致非議，但苦于不能自拔。雖同在一市居住卻多是鴻雁往來(lái)。臨行前忑忐不安，一到男方家便頭昏目眩、全身發(fā)抖、語(yǔ)無(wú)倫次、大汗淋漓。此后幾乎羞見一切人，有時(shí)連自己家人同桌吃飯也感到不自然。經(jīng)家人勸說來(lái)進(jìn)行心理咨詢。自幼家境不好，兒時(shí)便頗知幾分人情冷暖、世態(tài)炎涼。家中重男輕女，兩個(gè)弟弟經(jīng)常欺負(fù)她。EPQ測(cè)試結(jié)果（T分）：E量表為40，N量表為65，P量表為55，L量表為50。多選：16．該案例的主要癥狀表現(xiàn)有（A．焦慮
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