幼兒園生成性主題活動-展示頁
2025-04-03 23:35本頁面
【正文】 幼兒自己玩瓶子，然后教師以談話的形式引出課題?；顒訙蕚溽t(yī)用塑料瓶、各種各樣的的飲料瓶、顏料、清水，剪好的各色卡紙條、剪好的塑料瓶、做好造型的塑料瓶玩具、毛線、鞋帶，即時貼、印花器、水彩筆。讓幼兒在動手的同時體驗成功的快樂。三、活動實施： 了解各種瓶子與人類的關系，增強環(huán)保意識。感知對應的概念，發(fā)展觀察力。嘗試打開和蓋上各種瓶蓋的方法。于是我們圍繞瓶子生成的系列活動“有趣的瓶子”就此產(chǎn)生了。興趣是孩子最好的老師。每到自由活動時間，總會有許多孩子圍攏在放瓶子的柜子前，他們有的被各種造型獨特的香水瓶吸引，愛不釋手地觀賞、撫摸；有的對各種瓶蓋情有獨鐘，摸索著尋找開啟的方法；有的則喜歡敲打、捏弄或搖晃瓶子，弄出各種聲音??孩子們沉浸在自己的擺弄中，一個個興趣盎然，玩得不亦樂乎。. . . .. .小一班生成性主題活動：有趣的瓶子一、主題生成背景：為豐富角色游戲中商店里的材料，我發(fā)動幼兒和家長收集各種各樣的廢舊物品。很快，各種造型各異、顏色豐富、材料不同的瓶子就出現(xiàn)在活動室里?？吹胶⒆觽儗ζ孔尤绱烁信d趣，并能長時間專注、積極地去探索。二、主題目標：感知瓶子的外形特征及特質(zhì)，了解瓶子的不同功用。嘗試按照瓶子的不同種類、不同特征進行分類。嘗試運用多種感官、多種方法探索各種瓶子，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。體驗用瓶子進行創(chuàng)意活動的樂趣。（一）相關活動活動一 藝術：好玩的瓶子活動二 科學：各種各樣的瓶子活動三 健康：玩瓶子活動四 綜合：瓶子和蓋子活動五 科學：瓶中取珠珠活動六 科學：會唱歌的瓶子活動七 科學：瓶子喝水（二）實施過程 活動一：好玩的瓶子（藝術）活動目標各種材料，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒裝飾瓶子，讓幼兒在裝飾的過程中感受到色彩的多樣性。幼兒在動手操作中發(fā)現(xiàn)顏色的變化，體驗動手的快樂，發(fā)現(xiàn)顏色對對碰的神奇。（各種瓶子均已清洗消毒）做好的范例、提前用瓶子制作各種玩具裝飾教室。小朋友們，瓶子好玩嗎？你們是不是很喜歡玩瓶子呀？剛才老師看到了小朋友們那瓶子的各種玩法，真的很棒，很好玩。調(diào)動幼兒探究的欲望。教師出示各種教具，并一一介紹是什么，用什么做成的，他是什么顏色的。穿鞋帶系鞋帶——在已經(jīng)做好的塑料瓶鞋子上學習穿鞋帶系鞋帶。裝飾彩瓶——在白色或是已粘好底色的塑料瓶上畫粘貼，對塑料瓶進行裝飾，將它們變成美麗
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