【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫(huà)的數(shù)軸,其中正確的是()2.下列說(shuō)法正確的是()A.有原點(diǎn)、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個(gè)不同的點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù)
2025-04-03 03:10
【摘要】博大教育個(gè)性化輔導(dǎo)(內(nèi)部資料,存檔保存,不得外泄)博大教育個(gè)性化教案(簡(jiǎn)案)編號(hào):科目:教師:學(xué)生:年級(jí):
2025-04-26 01:42
【摘要】龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案ggggggggggggangganggang綱教師:學(xué)生:日期:年月日星期:時(shí)段:課題學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與
2025-05-09 12:49
【摘要】初一有理數(shù)絕對(duì)值練習(xí)題一、選擇題4有理數(shù)絕對(duì)值練習(xí)題
2025-04-02 12:29
【摘要】相反數(shù)和絕對(duì)值練習(xí)題一、填空題1.如a=+,那么,-a=如果-a=-4,則a=2.如果a,b互為相反數(shù),那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=;與―[―(―8)]互為相反數(shù).4.如果a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),b的相反數(shù)是最小的
2025-04-03 06:33
【摘要】樂(lè)享教育絕對(duì)值綜合練習(xí)題1、有理數(shù)的絕對(duì)值一定是()2、絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有()個(gè)3、下列說(shuō)法正確的是()A、—|a|一定是負(fù)數(shù)B只有兩個(gè)數(shù)相等時(shí)它們的絕對(duì)值才相等C、若|a|=|b|,則a與b互為相反數(shù)D、若一個(gè)數(shù)小于它的絕對(duì)值,則這個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù),則下列結(jié)論中正確的是()baA、a|b|B
2025-04-03 07:13
【摘要】 個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:周老師授課時(shí)間:2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級(jí):初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)
2025-07-03 21:35
【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享知識(shí)點(diǎn)整合絕對(duì)值的幾何意義:.絕對(duì)值的代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.注意:①取絕對(duì)值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號(hào)是“”,求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào).②絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)
【摘要】......知識(shí)點(diǎn)整合絕對(duì)值的幾何意義:.絕對(duì)值的代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.注意:①取絕對(duì)值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號(hào)是“”,求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào).
【摘要】有理數(shù)的加法練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)一:同號(hào)相加:1、(1)(2)(3)(4)(5)2(1)(2)(3)(4))知識(shí)點(diǎn)二:異號(hào)相加1(1)(2)(3)(4)(5)
2025-04-03 04:03
【摘要】課題:絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo)1,掌握絕對(duì)值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算,會(huì)比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大?。?.體驗(yàn)數(shù)學(xué)的概念、法則來(lái)自于實(shí)際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)思想.教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較知識(shí)重點(diǎn)絕對(duì)值的概念教學(xué)過(guò)程(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-12-01 22:12
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值講義一、知識(shí)點(diǎn)睛1.比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2.去絕對(duì)值_____________________
2024-09-01 12:12
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值作業(yè)1.比較大小:(1)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個(gè)數(shù)從大到小的順序是
2024-09-12 08:59
【摘要】、數(shù)軸、絕對(duì)值、加減法練習(xí)卷 一.選擇題(共15小題)1.六月份某登山隊(duì)在山頂測(cè)得溫度為零下32度,此時(shí)山腳下的溫度為零上12度,則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低( )A.20° B.﹣20℃ C.44℃ D.﹣44℃2.2的相反數(shù)是( ?。〢. B. C.﹣2 D.23.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)是(
2025-04-26 03:08
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值檢測(cè)卷班級(jí):___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為_(kāi)___2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_(kāi)________.4、原點(diǎn)表示的數(shù)是_______,原點(diǎn)右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對(duì)值