【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)1.比較大小:(1)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個數(shù)從大到小的順序是
2024-09-12 08:59
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值一、基礎知識1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.-(+3)和+(-3)B.-(-3)和+(-3)C.-(+3)和-3D.+(-3)和-32、比較-,-,的大小,結果正確的是()A.--B.--C.--D.--3、絕對
2025-04-03 06:33
【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學畫的數(shù)軸,其中正確的是()2.下列說法正確的是()A.有原點、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數(shù)
2025-04-03 03:10
【摘要】專業(yè)整理分享 第二講數(shù)軸,相反數(shù),絕對值(拔高題)一.選擇題(共7小題)1.若兩個非零的有理數(shù)a、b,滿足:|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點正確的是( )A. B. C. D.
2025-04-03 03:09
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內容本節(jié)內容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?小雨從點O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到
2024-12-03 04:24
【摘要】龍文教育學科導學案ggggggggggggangganggang綱教師:學生:日期:年月日星期:時段:課題學情分析學習目標與考點分析學習重點難點學習方法教學過程教學目標1.知識與
2025-05-09 12:49
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______,原點右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-04-03 04:03
【摘要】《正、負數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習題一、填空題(每空1分,共計40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質量應該是____~____4、地圖上標
2025-04-03 04:58
【摘要】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(3)初中數(shù)學七上復習:什么叫絕對值?什么叫相反數(shù)?數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值。-3-2-101232
2024-12-06 14:33
【摘要】關于相反數(shù)、絕對值的幾個問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點的兩側,且距原點的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2024-11-21 01:47
【摘要】課題:絕對值教學目標1,掌握絕對值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學會絕對值的計算,會比較兩個或多個有理數(shù)的大小.3.體驗數(shù)學的概念、法則來自于實際生活,滲透數(shù)形結合和分類思想.教學難點兩個負數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學過程(師生活動)設計理念設置情境引入課題星期天黃老師從
2024-12-01 22:12
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值(3)絕對值一、教學目標1、知識與技能(1)使學生了解絕對值的表示法,會計算有理數(shù)的絕對值。(2)能利用數(shù)形結合思想來理解絕對值的幾何定義;理解絕對值非負的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的
2024-12-02 23:44
【摘要】相反數(shù)和絕對值練習題一、填空題1.如a=+,那么,-a=如果-a=-4,則a=2.如果a,b互為相反數(shù),那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=;與―[―(―8)]互為相反數(shù).4.如果a的相反數(shù)是最大的負整數(shù),b的相反數(shù)是最小的
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學習目標1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小;3、初步了解數(shù)形結合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點:正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),并會比較有理數(shù)的大小。難點:正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應關系。學習過程一、復習回顧
【摘要】1數(shù)學試題一、填空題:1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應記作___________.2.一種零件的內徑尺寸在圖紙上是30±0.05(單位:毫米
2025-01-17 19:45