劍橋少兒預(yù)備級試題-展示頁
2025-04-02 12:47本頁面
【正文】 全班分組比賽。Steps 3:1. 單詞熟練之后，可以導(dǎo)入一小對話T: Look,It’s a frog.Ss: Yes,it is.2. Pair work:用其他單詞替換進去。2. chant: D is for duck, D is for dog. E is for eel, E is for elephant, F is for fish, F is for frog. G is for girl, G is for giraffe.：DDD d d d duck , EEE elephant, FFF f f f frog, GGG g g g girl: T: D Ss: duck。 ABC字母復(fù)習聽寫，字母兒歌。 認讀動物單詞卡片。并大聲朗讀。2. 請同學們拿著apple一個傳一個大聲朗讀。 學生英文名復(fù)習。 認讀動物單詞卡片。Unit 2Beginning SoundsAims and demands學習字母ABC，接觸英語的語音語調(diào)Key words, sentencesAn apple ,please! Some cake? No ,no.Amy ,apple,banana,bamboo,cake,cat,cathy,candy.實物道具：蘋果，香蕉若干。慢的同學得完成老師布置的任務(wù)：讀單詞卡片/背誦兒歌。3. 全班一起再復(fù)習今天所學過的單詞 然后導(dǎo)入新內(nèi)容Part5學完，全班分組比賽說兒歌。2. Game:拿出玩偶teddy bear,老師擊鼓，學生一個傳一個，并說：Hello teddy bear…但老師鼓聲停止，玩偶在誰的手里，則該學生要完成老師布置的任務(wù)：比如背誦今天所學兒歌/讀單詞卡片/。分組比賽，看哪組說的好節(jié)奏也打的好。Steps 2:1. 老師和學生互相打招呼，導(dǎo)入：Hi./Good morning/.morning2. T: Hi, Boys and Girls, Look, I have got some pictures.(老師show卡片給學生).learn some new words:monkey …………3. T:Let’s say hello to Monkey monchey.S:Hello ,Monkey monchey.同樣方法導(dǎo)入其他動物單詞并且打招呼方式不斷更改：hi good morning/morning.4. Game:讓學生上來抽動物卡片，抽到一張并和該動物打招 呼。Unit 1GreetingsAims and demands學會用英語打招呼，學會文中出現(xiàn)的單詞和短語Key words, sentencesGood morning/morning. Say hello to Teddy Bear. Monkey panda dog cat teddy bearSteps 1:1. Say hello to Ss. introduce teacher’s name to Ss. Tell them they all have an English names.(發(fā)名卡給學生時，請同學們一起跟著老師說：Hello **.并讓該生重復(fù)自己的名字)2. Game：T: Jack 叫JACK的同學立即站起來 并重復(fù)自己的名字。3. Game: T: Who is Jack? 請Ss 快速指向JACK，哪 個同學速度最快老師給予獎勵。說的好的同學 老師給予獎勵Steps 3:1. Learn Part 2有節(jié)奏的拍打，用拍手或者跺腳都可以。給予獎勵。 游戲中用HI 或者Good morning等代入。Steps 4:復(fù)習部分：快速反應(yīng)：T： Hello
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