【摘要】......分數(shù)量率對應應用題練習題班級:姓名:對應量÷對應量所對應的分率=單位“1”的量典型例題精講【例1】
2025-04-02 12:25
【摘要】精品資源分數(shù)應用題綜合練習姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時2、==21:()=()÷803、一根20
2025-04-05 01:17
【摘要】在小升初數(shù)學應用題中,可以分為方程的應用題、比的應用題、百分數(shù)的應用題、圓的應用題、分數(shù)的應用題和其他應用題。下面是奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理的分數(shù)應用題的歸類和詳細解析,大家在分數(shù)應用題感覺還有所不夠的話,可以參考下! 小升初分數(shù)應用題歸類詳解 (一)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的應用題 在分數(shù)、百分數(shù)三類基本應用題和較復雜的應用題中是以“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(
2025-04-16 02:27
【摘要】完美WORD格式資料小升初分數(shù)應用題歸類詳解 (一)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的應用題 在分數(shù)、百分數(shù)三類基本應用題和較復雜的應用題中是以“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)”應用題為基礎的。這是因為這類應用題,在實際工作和生活中應用
2025-04-13 04:01
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應用題的結構和解題方法。?。?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1
2024-12-23 08:26
【摘要】教學目標,使大家學會分析乘法應用題的數(shù)量關系。,能正確解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。,仔細計算的好習慣。你能說出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-23 06:23
【摘要】分數(shù)乘法應用題分類練習第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分數(shù)乘法應用題中的基礎,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個數(shù)乘它所對應的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習:1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年級的,六年級運磚多少塊?2、五年級運磚15
2025-04-02 12:21
【摘要】★1、一個兒童體內所含水分有28千克,占體重的4/5。這個兒童的體重有多少千克?2、學校有20個足球,足球比籃球多1/4,籃球有多少個?3、學校有20個足球,足球比籃球少1/5,籃球有多少個?4、一個數(shù)的5/6是5/12,求這個數(shù)。5、五年級有學生270人,是四年級人數(shù)的1/9,四年級有多少人?6、五年級有學生270人,比四年級多1/4,四年級
【摘要】應用題歸類復習1、一塊梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米。如果每公頃收稻谷9000千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸?2、某農場有一部大型播種機,作業(yè)寬度是10米,。這部播種機每小時播種面積是多少平方米?3、大象奔跑的速度大約每分鐘500米,,羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米?4、,甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位正好等于乙數(shù),你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多
2024-08-19 16:19
【摘要】......分數(shù)除法應用題(一)班級______姓名____一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把(
【摘要】分數(shù)應用題復習課(一)翔宇教育集團寶應縣實驗小學陶翔10歲兒童平均每分心跳大約90次。1、新生兒平均每分心跳的次數(shù)比10歲兒童多21新生兒平均每分大約心跳多少次?2、青少年平均每分的心跳次數(shù)比10歲兒童少51青少年平均每分大約心跳多少次?90×(1+)21
2024-11-23 00:46
【摘要】分數(shù)乘法與分數(shù)除法應用題對比練習一、學會分析題意1、梨的質量是80千克,梨的質量是蘋果的,蘋果有多少千克?這句話是把()看作單位“1”數(shù)量關系式是:=列式是:2、一條
2025-04-05 01:16
【摘要】分數(shù)應用題第二課時一、談話導入。上節(jié)課我們了解了一些中國的世界遺產(chǎn),說一說你學會了那些數(shù)學知識?(學生回憶并交流上節(jié)課所學知識。)今天我們利用所學知識繼續(xù)來解決一些問題,好嗎?[設計意圖]通過回顧,復習舊知識,引發(fā)對新知識的學習。二、實際運用,整理提升。1題。談話:同學們上節(jié)課自己探究出了一些分數(shù)計算的規(guī)律,現(xiàn)
2024-12-17 02:06
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題基礎練習 已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少,用乘法(單位“1”已知,用乘法)已知一個數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少,求這個數(shù),用除法。(單位“1”未知,用除法) 1、一...
2024-10-14 21:54
【摘要】專業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知