二溪小學校經典誦讀活動開展情況總結-展示頁
2024-11-03 20:06本頁面
【正文】 材為基礎 ,教給學生有效的讀書方法，培養(yǎng)學生良好的 閱讀習慣、積極的人生態(tài)度。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，提高語文教學質量。二溪小學校 經典誦讀 活動 開展情況總結 我校開展 “書香校園 ” 活動以來 。 根據上級教育領導部門創(chuàng)建“書香校園”的活動精神，深入學習新課程改革的豐富內涵，創(chuàng)設 了 全新的校園文化氛圍，組織學生開展課外閱讀，多讀一些經典作品，記一些美文佳句，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。 為 創(chuàng)設符合學生心理特點和認知規(guī)律的讀書環(huán)境與發(fā)展空間，讓學生在閱讀活動中得到體驗。以 “ 閱讀優(yōu)秀書籍 ” 為途徑，全方位、立體化、持續(xù)性地開展 了 讀書活動。 最終 構建 好了 讀書活動網絡，逐步形成班班有特色，人人有特長的良好氛圍。 教師 通過讀書，讀懂 了 工作的美麗，讀懂 了 人生的價值，讀懂 了 人生的力量；通過讀書，振奮 了 人的精神，健全人 了 的品格，提升 了 人的境界，演繹 出 人生 的 精彩。 使廣大教師成長為 具有深厚文化底蘊、有涵養(yǎng)、有知識、敢于創(chuàng)新、有人格魅力的新
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