圖形的相似提升練習(xí)-展示頁

【摘要】周末能力提升題《圖形的相似》一．選擇題1．若△ABC～△DEF，相似比為3：2，則對(duì)應(yīng)高的比為（　?。〢．3：2 B．3：5 C．9：4 D．4：92．下列四組圖形中，一定相似的圖形是（　?。〢．各有一個(gè)角是30°的兩個(gè)等腰三角形B．有兩邊之比都等于2：3的兩個(gè)三角形C．各有一個(gè)角是120°的兩個(gè)等腰三角形D．各有一個(gè)角是直角的兩個(gè)三角形

2025-04-02 23:59

圖形的相似練習(xí)試題-展示頁

【摘要】......圖形的相似練習(xí)題一、選擇題：1．如圖，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD與BE相交于點(diǎn)F，連接ED，圖中的相似三角形的對(duì)數(shù)為（）A．4對(duì)B．6對(duì)

2025-04-02 23:59

全國(guó)各地20xx年中考數(shù)學(xué)分類解析(159套63專題)_專題32_圖形的鑲嵌與圖形的設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】20xx年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題分類解析匯編(159套63專題）專題32：圖形的鑲嵌與圖形的設(shè)計(jì)一、選擇題1.（20xx安徽省4分）在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn)，分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形，剩下的部分是如圖所示的直角梯形，其中三邊長(zhǎng)分別為2、4、3，則原直角三角形紙片的斜邊長(zhǎng)是【】

2025-07-18 18:45

圓的組合圖形練習(xí)-展示頁

【摘要】YuanDeZuHeTuXing竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2022年8月24日星期三求陰影部分周長(zhǎng)和面積。(單位：cm)1竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2022年8月24日星期三410求陰影部分面積。(單位：cm)2竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2022年8月24日星期三求陰影部分周長(zhǎng)和

2024-08-20 03:30

圓的組合圖形練習(xí)-展示頁

【摘要】YuanDeZuHeTuXing竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2020年12月30日星期三求陰影部分周長(zhǎng)和面積。(單位：cm)1竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2020年12月30日星期三410求陰影部分面積。(單位：cm)2竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳懷忠2020年12月30日星期三求陰影部分周

2024-12-05 13:04

圖形的平移練習(xí)課-展示頁

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、把向右平移4格后得到的涂上顏色。AA'BB'CC'DD'A'B'C'D'2、分別畫出將向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形。1、選準(zhǔn)圖形相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)。2、圖形的移

2024-08-20 04:43

冀教版八下229平面圖形的鑲嵌-展示頁

【摘要】平面圖形的鑲嵌教學(xué)目標(biāo)1.了解平面圖形的鑲嵌的含義、掌握哪些平面圖形可以鑲嵌，鑲嵌的理由及簡(jiǎn)單的鑲嵌設(shè)計(jì).2.通過探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個(gè)三角形、四邊形或正六邊形可以鑲嵌，并能運(yùn)用這幾種圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì).3.經(jīng)歷探索多邊形鑲嵌的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，開發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維.教學(xué)重點(diǎn)：以三角形、四

2024-12-01 01:15

圖形的相似與位似練習(xí)題-展示頁

【摘要】張靜中學(xué)中考數(shù)學(xué)試題分類匯編圖形的相似與位似1.(福建省德化縣)如圖，小“魚”與大“魚”是位似圖形，如果小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為，那么大“魚”上對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為（）Ａ、 Ｂ、Ｃ、 Ｄ、【關(guān)鍵詞】位似中心是原點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系（若相似比為k,則坐標(biāo)之比同側(cè)為k異側(cè)為-k)【答案】

2024-08-20 04:07

圖形的組合與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)-----------1《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教宋華玉單位宣橋?qū)W?？颇啃畔⒖萍糆—mail課型新授教學(xué)對(duì)象六年級(jí)課時(shí)1課時(shí)（40分鐘）教學(xué)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)、多媒體電腦室課題第五課圖形的組合與旋轉(zhuǎn)

2024-12-03 04:50

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 這是六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例》單元的第一課時(shí)《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學(xué)過程，這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了比的意義以及有關(guān)平面圖形知識(shí)的基...

2024-12-03 03:37

空間與圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】空間與圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)整理：1、本節(jié)課對(duì)“空間與圖形”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)空間與圖形。2、打開數(shù)學(xué)書看第二單元和第四單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。問：你認(rèn)為這兩個(gè)單元哪些內(nèi)容比較難？你最

2024-12-06 14:20

圖形的初步認(rèn)識(shí)講義及練習(xí)-展示頁

【摘要】圖形的初步認(rèn)識(shí)一、幾何圖形柱體（圓柱、棱柱）立體圖形（體）錐體（圓錐、棱錐）

2025-04-26 00:19

圖形的變化資料練習(xí)題-展示頁

【摘要】四《圖形的變化》練習(xí)一班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：1、下面圖形對(duì)折后能重疊在一起嗎？2、下面圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。3、判斷：下面的圖形對(duì)折后能重疊在一起的嗎？能的話在下面打“√”4、填空。（1）小汽車向（）平移了（）格。（2）小船向（）平移了（）格。（3）小飛機(jī)向（

2025-04-02 23:59

圖形的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題-展示頁

【摘要】圖形的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、精心選一選（每小題2分，共30分）1、下列說法正確的是 （ ）A、直線AB和直線BA是兩條直線；B、射線AB和射線BA是兩條射線；C、線段AB和線段BA是兩條線段；D、直線AB和直線a不能是同一條直線2、下列圖中角的表示方法正確的個(gè)數(shù)有 （ ）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、下面圖形經(jīng)

2025-04-02 23:59

55立體圖形的綜合練習(xí)-展示頁

【摘要】精品資源12-05-55立體圖形的綜合練習(xí)（分欄式）教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)三十一的第10—16題。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步加深對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教

2025-04-02 04:38

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