小學班主任工作心得體會三篇-展示頁
2025-04-02 03:28本頁面
【正文】 ，無形當中拉近了我與學生之間的距離，讓學生真切地感受到了他們的老師平易近人，和藹可親，覺得老師已經(jīng)是他們中的一員了，這樣，他們樂于接近我，心中有話敢對我說，犯了錯誤敢在我面前承認，班上不管出了什么大小事情，隨時有人會及時向我匯報，這不僅有利于我及時了解班上同學的思想動態(tài)、喜怒哀樂、行為舉止，而且對班內(nèi)情況也能做到了如指掌，在開展班級工作時讓我感到得心應手，左右逢源，這就是“誠心”在發(fā)揮作用的結果。正是基于這種認識，在平時的班主任工作實踐中，我始終把自已置身于學生當中，班上搞活動我與學生一起參加，課余時間經(jīng)常找學生談心，了解學生的思想、學習、生活等方面的情況，征求學生對班干部及老師工作的看法，請學生就如何抓好班風出謀劃策，主題班會的安排和布置交給學生自己去設計，自己去主持。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑地成長，是自己的成功和欣慰。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。熱愛學生，還表現(xiàn)在對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。要抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生距離?，F(xiàn)總結如下：一、對班主任工作和學生要傾注滿腔的愛心老師愛學生可以使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處?；仡欉@個學期的班主任工作，讓我感觸頗深。小學班主任工作心得體會三篇班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。以下是瑞文小編為大家精心整理的小學班主任工作心得體會，歡迎大家參考閱讀~小學班主任工作心得體會【1】 一個班幾十個學生能否健康地成長并全面發(fā)展，在很大程度上取決于班主任工作是否得力。通過摸索學習，以及和同行的交流，我對師德有了更進一步的認識。不論在生活上還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成對社會有用的人才。二、善于和學生平等交往，真誠對
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