小學(xué)心理健康珍愛生命教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-04-02 03:18本頁面
【正文】 寶寶的誕生應(yīng)該感謝哪些人？（引導(dǎo)學(xué)生說出父母、醫(yī)生等人）教師的講解，二、珍視生命教學(xué)設(shè)計思想通過感受生命的孕育過程，讓學(xué)生在說自己的故事中，體會到生命的可貴，理解父母的艱辛，從而能形成感激父母的情感；通過對待生命的正反例子，讓學(xué)生討論思考，該如何善待生命，從而培養(yǎng)正確的生命觀；通過“聽故事 猜結(jié)局”和小討論，讓學(xué)生懂得尊重別人、尊重生命，并且能深刻理解生命的真正意義，樹立追求更高人生價值的決心。心理健康教學(xué)設(shè)計課題真愛生命年級四年級教材版本新課標(biāo)實驗教材設(shè)計人吳振德教齡13任教年級四年級教材分析通過對待生命的正反例子，讓學(xué)生討論思考，該如何善待生命，從而培養(yǎng)正確的生命觀；學(xué)生分析當(dāng)今的學(xué)生，多為
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