【摘要】:程序員:報告目錄1總體說明 登錄 讀者模塊 工作人員模塊 管理員模塊 2數(shù)據(jù)設(shè)計與程序?qū)崿F(xiàn): people類 reader類 workers類 manger類 book類 DBFile類3數(shù)據(jù)測試……………………………………
2025-04-01 06:20
【摘要】山西大學(xué)工程學(xué)院課程設(shè)計報告書題目教學(xué)成績管理系統(tǒng)系別計算機工程系專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級計本1018班姓名董昶君指導(dǎo)教師米曉萍指導(dǎo)教師評語
2025-01-30 16:52
【摘要】南京信息工程大學(xué)課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)計題目圖書管理系統(tǒng)姓名學(xué)號專業(yè)班級2021級計科2班2021年12月26號
2025-03-16 04:12
【摘要】目錄湖北大學(xué)課程設(shè)計題目圖書管理系統(tǒng)姓名何南星學(xué)號2014221119200056專業(yè)年級計算機科學(xué)與技術(shù)1401
2024-08-20 03:23
【摘要】軟件工程導(dǎo)論實驗報告一、實驗題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)、圖書借閱管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)訂餐系統(tǒng)、招聘考試成績管理系統(tǒng)二、實驗?zāi)繕?biāo)通過獨立完成項目開發(fā),加深對軟件開發(fā)分析過程的流程和方法的理解,建立軟件工程的思想,同時,明確軟件
2024-08-18 11:08
2025-04-23 03:17
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計圖書館圖書管理系統(tǒng)圖書館圖書管理系統(tǒng)1第一章選題圖書館圖書管理系統(tǒng)第二章需求分析針對一般圖書管理信息系統(tǒng)的需求,列舉出字段名稱的屬性及聯(lián)系讀者信息
2025-06-19 14:45
【摘要】課程設(shè)計設(shè)計題目圖書管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號062102501206專業(yè)班級06計算機科學(xué)與技術(shù)〈2〉指導(dǎo)教師
2025-04-16 23:05
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計?圖書館圖書管理系統(tǒng)圖書館圖書管理系統(tǒng)第一章選題圖書館圖書管理系統(tǒng)第二章需求分析針對一般圖書管理信息系統(tǒng)的需求,列舉出字段名稱的屬性及聯(lián)系讀者信息:屬性:讀者編號,讀者身份證號,有效日期至,讀者性別,讀者姓名,登記日期主鍵:讀者
2025-01-25 12:01
【摘要】C語言課程設(shè)計報告:圖書管理系統(tǒng)系統(tǒng)需求一、新書入庫:圖書信息包括書名,書號,庫存量,現(xiàn)存量共4項.首先輸入3本書的信息,并將其存入文件””中.當(dāng)有新書入庫時,先判斷文件中是否有此書(即比較書名),若有則修改庫存量,現(xiàn)存量的信息;若無此書,則將該書的信息添加到文件中.二、圖書查詢:輸入一個書號,在文件中查找此書,若找到則輸出此書的全
2025-05-22 18:09
【摘要】課程設(shè)計課程設(shè)計題目:Java程序設(shè)計課程設(shè)計----圖書管理系統(tǒng)查閱有關(guān)數(shù)據(jù)庫設(shè)計、java程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等資料,進(jìn)一步加深對課程內(nèi)容的理解,利用程序設(shè)計的基本思想進(jìn)行程序的開發(fā),進(jìn)一步掌握編程方法和技巧,提高學(xué)生用程序的
2024-12-27 17:15
【摘要】中國石油大學(xué)(華東)軟件工程系程序設(shè)計(C)實驗(總結(jié)報告)專業(yè)班級:軟件1301學(xué)號:1307020125姓名:燕朋賓2014年1月
2025-01-26 12:19
【摘要】課程報告課程名稱:程序設(shè)計實踐專業(yè)班級:信息類1110學(xué)生姓名:學(xué)號:任課教師:學(xué)期:20101-2012學(xué)年第二學(xué)期課
2024-08-26 12:21
【摘要】:程序設(shè)計實踐專業(yè)班級:信息類1110學(xué)生姓名:學(xué)號:任課教師:學(xué)期:20211-2021學(xué)年第二學(xué)期課程報告任務(wù)書
2025-02-19 07:39