上海工程技術(shù)大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作報告-展示頁
2025-04-01 03:54本頁面
【正文】 的第一天第一天讓我對于這個地方充滿了好奇與興奮。 另外，這次是第二個暑期產(chǎn)學(xué)合作教育了，在大一的第一次合作教育完成后，學(xué)校對于我們的要求又進了一步，要求我們找的實踐單位要與專業(yè)相結(jié)合。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及我們的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教育。一、實習(xí)目的：眾所周知，實習(xí)是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要實踐環(huán)節(jié)，它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，我們學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此實習(xí)活動是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。實習(xí)的主要職位是毛麻紡織品的定性與定量檢測，主要的工作是負責(zé)對送來的布樣進行分樣、記錄、顯微鏡檢測及酸檢測等。一次與專業(yè)知識相結(jié)合的實習(xí)——上海市毛麻紡織科學(xué)技術(shù)研究所檢驗中心實踐業(yè)務(wù)報告內(nèi)容摘要：7月28日至9月1日，在炎熱的七月底八月初，我開始了為期一個半月的暑假實習(xí)之旅。10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰，字數(shù)未達要求。20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語言流暢、有對工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰，字數(shù)達到3000字。2011年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè) 務(wù) 報 告 題 目：一次與專業(yè)知識相結(jié)合的實習(xí)姓 名：_______尹業(yè)楊______學(xué) 院：_______服裝________專 業(yè)：___紡織工程________ 班 級：_______091309117___合作單位：_上海市毛麻紡織科學(xué)技術(shù)研究所檢驗中心_成績評定（請評分老師依據(jù)評分標準在下欄評分）：業(yè)報報告成績：__________評分標準：30分——結(jié)構(gòu)清晰、語言精彩、對工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對工作感受描述真切、條理清晰、字數(shù)達到3000字。25分——結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢、有對工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實、有實際工作感受、條理清晰、字數(shù)達到3000字。15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語言流暢、有對工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實、條理較清晰，字數(shù)未達要求。5 分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰，字數(shù)未達要求。按照本次產(chǎn)學(xué)合作的要求，我在招聘會上選擇了與專業(yè)有關(guān)的單位——上海市毛麻紡織科學(xué)技術(shù)研究所檢驗中心。通過此次實習(xí)，我不但從側(cè)面學(xué)到了很多專業(yè)性的知識，還了解了現(xiàn)今我們上海紡織品的發(fā)展與進程，同時也有很多心得和體會。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)
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