[高等教育]試驗報告-試驗-展示頁
2025-04-01 02:53本頁面
【正文】 ntf語句的下面再增加一個printf語句：printf(%d%d\n,c1,c2)。 printf(%c%c\n,c1,c2)。 c2=39。 c1=39。 3）學會使用C的有關算術運算符，以及包含這些運算符的表達式，特別是自加（++）和自減（）運算符的使用。C語言實驗報告學生姓名：孫龍 學 號： 07 指導教師：王光衛(wèi)實驗地點： 學院機房 實驗時間：2011年12月05日實驗室名稱：計算機機房實驗項目名稱：實驗2 數(shù)據(jù)類型，運算符和表達式 實驗學時：4學時 實驗目的： 1)掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型，字符型和實型的變量，以及對他們 賦值的方法。 2）掌握不同類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。 實驗內(nèi)容和步驟 1）輸入并運行下面的程序：includevoid main(){int c1,c2。a39。b39。 }運行此程序。再運行，并分析結(jié)果。再使之運行，并觀察結(jié)果。 /*不用單撇號*/c2=b。再將第4,5行改為： c1=a。再使之運行，分析其運行結(jié)果。 /*用大于255的整數(shù)*/ c2=400。 2）輸入并運行教材第3章習題3,6給出的程序： includevoid main(
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1