[工作總結(jié)]發(fā)揮工會(huì)職能作用構(gòu)建文明和諧校園-展示頁(yè)
2025-04-01 01:06本頁(yè)面
【正文】 發(fā)揮工會(huì)職能作用 構(gòu)建文明和諧校園（2010年3月26日）我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的關(guān)心和支持下， 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校教職員工，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)制度，在依法治教、民主管理、創(chuàng)家建家、以及學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)中起到了積極的作用，并為工會(huì)自身建設(shè)提供了有力的保障。一、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高教職工思想認(rèn)識(shí)。工會(huì)積極配合學(xué)校黨支部，按照上級(jí)部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為總要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“加強(qiáng)科學(xué)管理，升華辦學(xué)理念，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，打造培新品牌”為實(shí)踐載體，在教職工中開(kāi)展了形式靈活、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。其次是在學(xué)習(xí)中要求黨員帶頭，全體教職工同步跟上，做到“五有”和“五多”。 “五多”是：“多讀”相關(guān)書(shū)籍文章；“多聽(tīng)”輔導(dǎo)講座報(bào)告；“多訪”家長(zhǎng)和學(xué)生； “多作”課程輔導(dǎo)； “多談”心得體會(huì)。還要做到三個(gè)“五個(gè)一”即：每人結(jié)合自身實(shí)際，彰顯一種個(gè)性，關(guān)愛(ài)一位老人，幫助一名學(xué)困生，青年教師拜學(xué)一位師傅， 老教師帶領(lǐng)一名徒弟； 改變一種劣勢(shì)，練就一種功夫， 干好一份本職，多聽(tīng)一個(gè)“不”字，落實(shí)一個(gè)“改”字；教師黨員還圍繞學(xué)校的中心工作，帶頭上一節(jié)示范課，主動(dòng)交一份課后反思，帶好一名后進(jìn)生，攻克一個(gè)教研專(zhuān)題，奪得一項(xiàng)競(jìng)賽成果。2009年，黨員教師帶頭捐款3000余元，為壩河勇敢小學(xué)47名貧
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