【摘要】兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現在兩杯果汁同樣多甲杯/ml乙杯/ml現在原來????倒回去例2小明原來有一些郵票,今年又收集了24張.送給小軍30張后,還剩52張.小明原來有多少張郵票?例
2024-12-25 18:13
【摘要】楚水小學五年級數學解決問題策略——還原補充練習二一、填空:1.某數減4,乘以4,加上4,除以4,結果仍為4,這個數是()。5,乘以7,減去20再加上15等于100。這個數是()。7,乘以3,減去15,得到最大的3位數。這個數是()。,十位上數字是個位上數字的2倍
2024-12-25 18:57
【摘要】蘇教版小學數學五年級上冊解決問題的策略五年級數學組?9可以分成()和()。?兩個自然數的和是11,這兩個自然數可能是()和()。?用1,2,3組成幾個不同的三位數,把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃,友情提醒:花圃的長和寬長度之和是
2024-12-24 19:22
【摘要】蘇教版五年級下冊第九單元《解決問題的策略》測試B卷班級________姓名________得分_________一、填空(共30分)1、(1)(2)2、一個數加7,乘5,再減去9,得66,這個數是()。3、小馬虎在做一道加法題時,錯把個位上的5看作3,把十位上的6看成了9,得出的結果是210。正確
2024-12-25 19:11
【摘要】《解決問題的策略》說課稿梁雅玲各位評委老師:大家好我是來自老城小學的梁雅玲,我今天說課的題目是《解決問題的策略》,下面我就從說教材、說教法學法、說教學準備、說教學過程、說板書四個方面來闡述。一、說教材我說課的內容是蘇教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學生已經學習過用列表和畫圖的策略解決問題,對解決問題策略的價值已
2025-04-13 04:54
【摘要】第七單元解決問題的策略(一)教學目標:,靈活確定解決問題的思路,并能根據問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效的解決問題。,從策略的角度進一步體會知識間的聯系,感受轉化的應用價值。,增強解決問題的策略意識,主動克服解決問題過程中遇到的困難,獲得成功的體驗。重點學生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉化成規(guī)則圖形。難點wWw.
2024-12-23 09:58
【摘要】蘇教版五年級下冊第九單元《解決問題的策略》測試A卷班級________姓名________得分_________一、填空(共30分)1、54米表示把1米平均分成()份,取其中的()份。2、.1711的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。3、在括號里填上適當的分數。24
2024-12-16 22:33
【摘要】蘇教版五年級下冊第九單元《解決問題的策略》測試A卷班級________姓名________得分_________一、填空(共30分)1、54米表示把1米平均分成()份,取其中的()份。2、.1711的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。3、在括號里填上適當的分數。
2024-12-24 21:18
【摘要】淮安市清河實驗小學蔣金華研究的目的意義1、讓學生學會從數學的角度提出問題、理解問題,并綜合運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識。2、形成解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。3、學會與人合作,并能與他人交流思維的過程和結果。4、初步形成評價與反思的意識。5、面向全體學生,
2025-03-03 00:47
【摘要】第一篇:小學數學蘇教版五年級上冊《解決問題的策略》教案 小學數學蘇教版五年級上冊 《解決問題的策略》教案 教學目標 1、讓學生繼續(xù)在解決問題的過程中掌握列舉的策略,會用這種策略解決一些稍復雜的...
2024-11-09 17:54
【摘要】薇子薇子游戲:正話反說白雪女子501雪白子女1055月1號星期四天氣:晴今天真是忙碌的一天?。≡缟?:30就被叫醒,8:00去百葉箱記錄了當時的溫度,便和同學相約去動物園。我們從家出發(fā),先向東走到超市,然后向東南走到新華書店,再向東走
2024-12-25 17:53
【摘要】國標本蘇教版五下解決問題的策略學校:鎮(zhèn)江市金山小學制作人:江虎比比誰的反應快!6-8+20÷5×5-20+8301018甲乙兩杯果汁共有400毫升甲乙甲乙甲杯倒入乙杯40毫升乙杯倒回甲杯40毫升40毫升11
2024-12-25 18:11
【摘要】解決問題的策略——倒推鹽城市龍岡小學孫峰教學內容:蘇教國標版小學數學五年級下冊第九單元“解決問題的策略”例1、例2及練習十六中相關習題。設計理念:本課設計靈活使用教材,基于教材又根據學情創(chuàng)造性應用教材。教學中,通過創(chuàng)設多樣連續(xù)的問題情境,讓學生在解決問題的過程中自主體驗、自主探究、自主反思、自主總結策略。同時,著力引導學生感悟
2025-01-24 06:20
【摘要】第7單元解決問題的策略2解決問題的策略(2)學習目標、有序性,進一步體會解決數學問題方法的多樣性和靈活性,發(fā)展思維能力。,會用這些策略解決一些稍復雜的實際問題。兩個人玩,會有多少種不同的結果?復習導入南山中心小學舉行小學生足球賽,有4支球隊參加,分別是紅隊
2024-12-04 00:50
【摘要】解決問題的策略教案教學內容:蘇教版小學數學五年級上冊第63頁例1。教學目標:??1、知識目標:讓學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程,通過按長方形的寬由小到大的順序,列舉出符合要求的幾種長方形。??2、能力目標:讓學生在解決實際問題過程中,反思交流,并感受一一列舉的價值,進一步發(fā)展思維的嚴密性.
2025-01-24 05:30